一 童话阅读
兔子的名片（河北廊坊）
①现在大家都时兴用名片了，兔子也给自己做了几张名片，它心想：“这下再也不怕那些欺负人的家伙了。”
②正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子说：“想过去吗？得对我笑三笑，要笑得讨人喜欢些，明白吗？”要是在以前，兔子尽管心里想哭出来，但脸上还是不得不赔上三个笑。可今天，兔子不慌不忙，“唰”地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多照应吧！”狐狸一看，名片上印着“狼的朋友——兔子”，顿时吃了一惊，心里嘀咕着：“没想到兔子成了狼的朋友。狼那家伙可不好对付。”狐狸便对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺哟。我可要走了。”兔子拦住狐狸说：“还没笑三笑呢！”狐狸忙说：“不用了，不用了。”“什么不用了？我叫你对我笑三笑呢，而且要笑得讨人喜欢。”兔子说。“行，行！——嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！”狐狸走后，兔子忍不住大笑起来。
③可这时，兔子看见狼向它走来了。“啊，兔子，”狼傲慢地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。怎么，难道要我向你鞠躬吗？”兔子点点头，把名片递了过去。

④狼当然不敢得罪老虎，只得向兔子鞠躬。兔子认真地数着数：“一个，两个，三个。行啦，走吧！”兔子又想大笑一阵，还没来得及，老虎便走过来了。兔子知道老虎要来找麻烦，干脆迎了上去：“喂，老虎，给我磕三个头吧。”老虎一瞪眼：“凭什么？”“就凭这个！”兔子又亮出名片，这回是“大象的朋友——兔子”。老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼，所以除了乖乖地给兔子磕三个头，它想不出更好的办法。
⑤兔子用三张名片分别战胜了狐狸、狼和老虎，心里想：“最好不要让我遇见大象。”因为它不知道大象怕谁，没印好第四张名片。这时，前方传来沉重的脚步声，“咚！咚！咚！”大象真的来了！兔子在大象面前直发抖，说：“对不起，我……我没有名片了……”“什么名片？”大象歪着头微笑，显得非常和气。兔子高兴起来，因为和大象见面不需要名片。
1. ＞阅读要素 读故事预测情节，把自己预测的内容和依据写在文中的预测卡里。
2. 品读第②自然段，完成下面的思维导图。
3. 发挥想象写一写，兔子如果不想用名片了，他会怎样来保护自己呢？

1. 示例:老虎的朋友——兔子
根据前文兔子用“狼的朋友”这张名片吓退了狐狸，后文“狼当然不敢得罪老虎”可知，兔子遇到比狐狸更强大的狼时，应该会拿出比狼更强大的“老虎的朋友”这张名片来应对。
【解析】本题考查根据上下文对情节发展的逻辑进行合理推断的能力。前文提到兔子用“狼的朋友”这张名片吓住了狐狸，因为狼比狐狸强大。现在兔子遇到了狼，按照故事的逻辑，兔子应该会拿出一个比狼更强大的动物的名片来吓唬狼。在故事后续的发展中，确实出现了老虎，所以预测名片上写着“老虎的朋友——兔子”是合情合理的。
2. 刁难之法:想过去吗？得对我笑三笑，要笑得讨人喜欢些。
应对之策:从口袋里掏出一张名片递给狐狸，上面印着“狼的朋友——兔子”。
3. 示例:兔子可以去学习各种防身术，比如练就一身敏捷的身手，遇到危险时能迅速逃跑;或者学习一些特殊的技能，比如制造陷阱，来保护自己不受欺负。
【解析】可以从提升自身能力、学习技能、结交真正的朋友等角度来思考。只要想象合理，言之有理即可。