一、用"√"给加点字选择正确的读音。(4分)
头(láo náo) 起(jiū qiū) 倒(bàn pàn) 骨(guàn quán)
调(jiān jiāng) 发(zhèng zhēng) 有(zà zhà) (jiàn jiān)

náo jiū bàn quán jiāng zhèng zhà jiàn

【分析】
这道题考查汉字的正确读音，解题时可按以下思路思考：
1. 区分形近音近字：比如“挠”和“劳”、“揪”和“秋”这类字形相近的字，要通过字形差异来区分读音，避免混淆；
2. 结合语境辨多音字：像“监”“怔”这类多音字，要根据词语的含义判断读音，比如“监生”是古代科举相关称谓，读jiàn；“发怔”表示发呆状态，读zhèng；
3. 牢记易错字读音：比如“颧骨”的“颧”、“有诈”的“诈”这类容易读错的字，需要平时积累牢记正确读音。
【解析】
逐个判断每个加点字的正确读音：
1. “挠头”的“挠”：正确读音为náo，勿误读为láo；
2. “揪起”的“揪”：正确读音为jiū，勿误读为qiū；
3. “绊倒”的“绊”：正确读音为bàn，勿误读为pàn；
4. “颧骨”的“颧”：正确读音为quán，勿误读为guàn；
5. “调浆”的“浆”：正确读音为jiāng，勿误读为jiān；
6. “发怔”的“怔”：此处表发呆，读zhèng，注意“怔”还有zhēng的读音（如“怔忡”）；
7. “有诈”的“诈”：正确读音为zhà，勿误读为zà；
8. “监生”的“监”：此处为古代科举称谓，读jiàn，注意“监”还有jiān的读音（如“监视”）。
综上，正确读音依次为：náo jiū bàn quán jiāng zhèng zhà jiàn
【答案】
náo jiū bàn quán jiāng zhèng zhà jiàn
【知识点】
汉字读音辨析、多音字辨析、易错字读音识记
【点评】
本题考查小学阶段常见汉字的读音，涵盖形近音近字、多音字和易错字，侧重基础知识考查，需要学生平时注重积累汉字读音，尤其要结合语境区分多音字的不同读音，避免受形近字干扰读错字音。
【难度系数】
0.7

二、看拼音,写词语,请你帮乔乔完成校园广播站的新闻播报稿。(8分)
1.故宫(紫禁城)建筑群为北京中轴线建筑的核心,凸显wēi yán()的三大殿,仿佛shén
shèng()不可qīn fàn()的净土。
2.山东省第十五届全民健身运动会中国式shuāi jiāo()比赛在聊城市开赛。赛场上,他
们迅速地lǒu zhù()对方腰部,反手一扳,hōng rán()一声,对手就被稳稳
制服。
3."组团式"援藏医疗队采用"团队带团队""专家带骨干""shī fu()带徒弟"模式,手把
手指导,面对面教授,组建了一支能够bǎo zhàng()基本医疗效果的本地人才队伍。

1. 威严 神圣 侵犯 2. 摔跤 搂住 轰然
3. 师傅 保障

【分析】
解题时，首先要准确拼读每个拼音，再结合句子的语境确定对应的词语：
1. 第一句描述故宫三大殿的特点，“wēi yán”要体现宫殿的庄重严肃，对应“威严”；“shén shèng”搭配“净土”，体现神圣不可亵渎的属性，对应“神圣”；“qīn fàn”表示不可冒犯的意思，对应“侵犯”。
2. 第二句是摔跤比赛场景，“shuāi jiāo”是明确的比赛项目，对应“摔跤”；“lǒu zhù”是赛场中的典型动作，对应“搂住”；“hōng rán”用来形容摔倒的声响，对应“轰然”。
3. 第三句是援藏医疗的带教模式，“shī fu”指传授技艺的从业者，对应“师傅”；“bǎo zhàng”与“基本医疗效果”搭配，体现维持、确保的含义，对应“保障”。同时要注意区分同音字，避免书写错误。
【解析】
1. 拼读“wēi yán”，结合故宫建筑群的庄重语境，写出“威严”；拼读“shén shèng”，结合“净土”的神圣属性，写出“神圣”；拼读“qīn fàn”，结合不可冒犯的语境，写出“侵犯”。
2. 拼读“shuāi jiāo”，结合比赛项目场景，写出“摔跤”；拼读“lǒu zhù”，结合赛场动作描述，写出“搂住”；拼读“hōng rán”，结合摔倒的声响语境，写出“轰然”。
3. 拼读“shī fu”，结合带教模式的身份描述，写出“师傅”；拼读“bǎo zhàng”，结合“基本医疗效果”的保障语境，写出“保障”。
【答案】
1. 威严 神圣 侵犯 2. 摔跤 搂住 轰然
3. 师傅 保障
【知识点】
汉语拼音拼写、词语语境运用
【点评】
本题考查拼音与汉字的对应能力，核心在于结合语境区分同音字，理解词语在具体场景中的含义。平时需多积累常用词语，强化拼音与汉字的对应记忆，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8

三、把下列词语补充完整,并选词填空。(10分)
①手()()快 ②精神()() ③膀()()粗
④半()半() ⑤仰()朝() ⑥天衣()()
1.上面词语中,含有反义词的词语是(填序号),我还能写出一个这样的词语:
。
2.选词填空。(填序号)
(1)路旁的松柏地挺立着,迎风霜傲雨雪,激励着人们勇往直前。
(2)不管小偷编造的谎言听起来多么,都掩盖不了他虚伪的本质。

①疾眼 ②抖擞 ③大 腰 ④信 疑 ⑤面
天 ⑥无缝 1. ④ 示例:声东击西
2. (1)② (2)⑥

【分析】
首先，我们需要结合平时的成语积累，把给出的词语补充完整，这是解题的基础。然后看第一问，要找出含有反义词的词语，需要逐个分析每个词语的构成，判断其中是否存在意思相反的字，比如“半信半疑”中“信”和“疑”是反义词，符合要求，再联想同类的含反义词的词语即可。最后是选词填空，要结合句子语境来选择合适的词语：第(1)句形容松柏挺立的状态，需要选能体现精神振奋的词语；第(2)句形容谎言的严密性，要选表示没有破绽的词语。
【解析】
1. 补充词语：
①手（疾）（眼）快 ②精神（抖）（擞） ③膀（大）（腰）粗
④半（信）（疑） ⑤仰（面）朝（天） ⑥天衣（无）（缝）
2. 找含反义词的词语：
分析各个词语，④“半信半疑”中“信”（相信）和“疑”（怀疑）是一对反义词，所以选④。类似的含反义词的词语比如“声东击西”（“东”和“西”是反义词）。
3. 选词填空：
(1) 路旁的松柏需要体现出振奋、有活力的挺立状态，“精神抖擞”形容精神振奋，符合语境，选②。
(2) 小偷的谎言听起来严密没有破绽，“天衣无缝”指事物严密，没有一点破绽，符合语境，选⑥。
【答案】
①疾眼 ②抖擞 ③大 腰 ④信 疑 ⑤面 天 ⑥无缝
1. ④ 示例:声东击西
2. (1)② (2)⑥
【知识点】
成语积累与运用、反义词辨析
【点评】
本题考查学生对常用成语的积累、理解与运用能力，既需要学生准确掌握成语的写法，又要求能结合语境正确选用成语，同时考查对反义词的辨识，综合性较强，有助于提升学生的语文基础素养。
【难度系数】
0.7

1.下面句中加点字词解释有误的一项是 ()

A.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,就没了气。(顿时)
B.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不的。(强劲,结实)
C.好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住。(使失去生命)
D.奶妈抱着插口道:"老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。"(古时对男童的称呼)

1. C

【分析】
这道题考查字词在具体语境中的含义理解，解题思路是逐个分析选项中加点字词的解释，结合句子语境判断是否准确：
1. 先看A选项，句子描述严监生临终的状态，“登时”用来形容他很快没气，解释为“顿时”符合语境；
2. B选项中祥子把自己比作树，“挺脱”用来形容身体强劲结实，和语境匹配；
3. C选项“杀好了腰”是旧时服饰的说法，指把腰勒紧，这里的“杀”不是“使失去生命”的意思，这个解释不符合语境；
4. D选项“哥子”在古时是对男童的称呼，结合奶妈说的话，这个解释正确。
通过逐一排查，就能找出解释有误的选项。
【解析】
A选项：“登时”在句中表示立刻、顿时，解释正确；
B选项：“挺脱”在句中形容祥子身体强劲、结实，符合语境，解释正确；
C选项：“杀好了腰”的“杀”是勒紧的意思，并非“使失去生命”，解释错误；
D选项：“哥子”是古时对男童的称呼，解释正确。
因此解释有误的一项是C。
【答案】
C
【知识点】
字词语境义理解、古今词义差异
【点评】
本题侧重考查对特定语境中字词含义的把握，部分字词不能仅从字面意思理解，需要结合上下文或旧时的生活常识来判断，提醒学生要注重语境对词义的影响，避免望文生义。
【难度系数】
0.6

2.依次填在下面句子横线上的动词,最恰当的一项是 ()
我确定四周无人时,便迅速把手进罩子下,了一撮虾米,迫不及待地
进嘴里。虾米刚咽下喉咙……鬼使神差,一不做,二不休,我从口袋里出空
瓶子,快速开瓶盖,开纱罩……

A.塞 掏 抓 伸 掀 旋
B.伸 塞 抓 掏 旋 掀
C.伸 抓 塞 掏 旋 掀
D.塞 掏 抓 伸 旋 掀

2. C

【分析】
我们需要结合句子的语境、动作的先后顺序以及生活常识来选择合适的动词。首先看第一个动作，把手放到罩子下，“伸”是自然探入的动作，比“塞”更合理，先排除A、D选项；接着第二个动作，在罩子下取虾米，“抓”一撮虾米符合抓取小物品的动作，B选项的“塞”不符合此处动作，排除B；再验证后续动作：迫不及待把虾米“塞”进嘴里，体现急切感；从口袋“掏”出空瓶子，符合从狭小空间取物的动作；“旋”开瓶盖是瓶盖打开的常用动作；“掀”开纱罩符合纱罩的开启方式，这些动作都贴合语境，因此确定选C。
【解析】
1. 第一空：选择“伸”，“伸”进罩子下是将手探入空间的正常动作，“塞”动作生硬，不符合语境，排除A、D两项；
2. 第二空：选择“抓”，在罩子下取虾米，“抓”是合理的抓取动作，B选项的“塞”不符合此处动作逻辑，排除B项；
3. 第三空：选择“塞”，“塞”进嘴里能体现出“迫不及待”的急切状态，符合语境；
4. 第四空：选择“掏”，从口袋中取出空瓶子，“掏”适合从狭小空间取物的动作；
5. 第五空：选择“旋”，瓶盖通常通过旋转的方式打开，符合生活常识；
6. 第六空：选择“掀”，纱罩的结构适合用“掀”的动作开启。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词语境搭配、词语辨析、语境理解
【点评】
本题考查动词在具体语境中的运用能力，解题需结合动作逻辑、生活常识以及句子蕴含的情绪，通过逐个分析空格、排除错误选项的方式得出答案，有助于提升学生对词语的辨析和语境理解能力。
【难度系数】
0.7