穿越古今,寻觅故事
有趣的故事,快乐地分享。古往今来一个个有趣的民间故
事串联起时间,留给我们开心的笑声和许多的思考。让我们化
身时空小达人,穿越古今,去寻觅有趣的故事吧。
任务一:寻觅有趣故事
一、让我们乘坐时光机,回到过去,寻觅有趣的故事。阅读语段,完成练习。
母亲的 ké sou()越来越 lì hai()了。儿子听说有一剂良药,于是
为了给母亲治病,他不顾自身安危,来到了山(jí jǐ)边,看到了裂(féng
fèng)旁那棵 wāi()脖子果树,上面结满了(hé gāi)桃般大小的果子。兴奋
的他 zòng shēn()一跃跳到树上,摘了几颗大大的果子。他脸涨得通红,嘴
里还不停地 láo dao()着:"终于得到灵丹妙药了!"
1. 给加点字选择正确的读音,打"√"。
2. 看拼音,写字词。
3. "不顾自身安危"中"顾"的意思是()。
A. 转过头看;看
B. 注意;照管
C. 拜访
D. 珍惜;顾念

一、1. jǐ fèng hé
【解析】“缝”是一个多音字，
在“裂缝”中读作fèng。
2. 咳嗽 厉害 歪 纵身 唠叨
【解析】书写字词时，注意“厉害”中的“厉”不要写成“历”。
3. D 【解析】“不顾自身安危”的意思是不顾念自己的安全，“顾”的意思是珍惜；顾念。

【分析】
1. 字音题：需结合多音字的不同用法判断读音，“脊”只有jǐ这一正确读音；“缝”作名词表示缝隙时读fèng，作动词表示缝补时读féng，此处“裂缝”是名词，读fèng；“核”表示果实的核时读hé，据此选择正确读音。
2. 字形题：先准确拼读拼音，再书写对应汉字，要注意区分形近字，比如“厉害”的“厉”不要写成“历”，“咳嗽”“唠叨”都是口字旁，需注意书写规范。
3. 字义题：先理解“不顾自身安危”的含义是不顾念自己的安全，再逐一分析选项，A是“看”的意思，B是“照管”，C是“拜访”，只有D“珍惜；顾念”符合语境。
【解析】
1. 字音选择：“脊”的正确读音为jǐ；“裂缝”中“缝”表示缝隙，读fèng；“核桃”中“核”表示果实的核，读hé，所以选择jǐ√、fèng√、hé√。
2. 看拼音写词语：根据拼音拼读，ké sou对应“咳嗽”，lì hai对应“厉害”（注意“厉”不要写成“历”），wāi对应“歪”，zòng shēn对应“纵身”，láo dao对应“唠叨”。
3. 字义判断：“不顾自身安危”指不顾念自己的安全，“顾”在这里是珍惜、顾念的意思，对应选项D。
【答案】
1. jǐ√ fèng√ hé√
2. 咳嗽 厉害 歪 纵身 唠叨
3. D
【知识点】
多音字辨析、字形书写、字义理解
【点评】
本题聚焦语文基础素养，覆盖字音、字形、字义三大基础考点，考查学生对基础知识的积累与运用能力，需要学生平时注重形近字、多音字的区分，结合语境理解字义，夯实语文基础。
【难度系数】
0.8

任务二:了解故事意义
二、故事里蕴含的深刻道理,指引着我们前行。读故事,完成练习。
三个和尚
从前有座山,山上有座庙。庙里最初住着一个小和尚,他每天独自下山挑水、念
经,生活井井有条。后来来了一个高个子和尚,两人因挑水问题总是发生争执,最终
他们决定一起抬水,但要求水桶必须放在扁担的正中央,以示公平。这天,有个胖和
尚也来到庙里。胖和尚说:"我好渴啊,可以给我点水喝吗?"两个和尚点了点头递给
他一杯水,累极了的胖和尚坐在地上,接过水喝起来。
后来三个和尚在一起互相推诿,谁也不愿挑水,导致寺庙缺水、花草枯萎。
一天夜里,老鼠偷油时打翻烛台引发了火灾。危急关头,三个和尚被迫合作:小
和尚跑得快,负责提水;高个子和尚传递水桶;胖和尚在前面泼水灭火。大火扑灭
后,三人意识到团结的重要性,从此轮流挑水,寺庙也逐渐恢复了生机。 (有改动)
1. 下列短语填入文中横线处最恰当的一项是()。
A. 扑通一声
B. 咔嚓一声
C. 哗啦一声
D. 噌的一下子
2. 读画波浪线的句子,用自己的话进行转述。

3. 根据短文所蕴含的道理,下列说法中不正确的一项是()。
A. 如果人们做事互相推诿,结果只能是一事无成。
B. 生活需要相互合作,需要每一个人承担一定的责任。
C. 每个人都有自己该做的事情,这些事情应尽力做好。
D. 由于每个人的素质不同,任何合作都是很难成功的。

二、1. A 【解析】B.“咔嚓”形容物体断裂等的声音；C.“哗啦”多形容撞击、水流等的声音；D.“噌”形容短促摩擦或快速行动的声音。结合短文内容，A项最恰当。
2. 胖和尚说，他好渴，可不可以给他点水喝。
【解析】根据直述句改转述句的方法，把这句直述句改为转述句，要注意运用正确的标点符号，不改变句子原意，做到语句通顺。
归纳总结 直述句改转述句
1. 人称调整：①第一人称“我/我们”需根据转述对象改为第三人称“他/她/他们/她们”，若涉及具体人名则保持不变。②第二人称“你/你们”需根据语境，改为第一人称“我/我们”或第三人称“他/她/他们/她们”。③第三人称“他/她/他们/她们”一般不变，但若涉及第一人称需调整为第二人称。
2. 标点修改：将冒号改为逗号，去掉双引号。
3. 指示代词调整：将“这”改为“那”，反之亦然；时间状语（如“现在”改为“那时”）、地点状语（如“这里”改为“那里”）需根据语境调整。
4. 语气调整：祈使句末的“吧”“！”可改为“让”+动词，如“你快吃吧”改为“让他快吃”。
3. D 【解析】短文讲述了三个和尚挑水的故事。其中蕴含的道理是在集体中每个人都要尽自己的力量，要合作不能推诿。

【分析】
1. 第1题：要选出合适的拟声词，需先明确各拟声词的适用场景。“咔嚓”多用于形容物体断裂声，“哗啦”常形容水流或撞击声，“噌的一下子”形容快速行动的声音，而胖和尚是累极了坐下，“扑通一声”能精准体现这一状态，因此选A。
2. 第2题：这是直述句改转述句的题型，思考时需遵循转换规则：先将冒号改为逗号，去掉双引号；再调整人称，把原句第一人称“我”改为第三人称“他”，同时调整语气，保证语句通顺且不改变原意。
3. 第3题：需结合故事蕴含的道理判断选项。故事传达的是集体中要团结合作、主动承担责任，不能互相推诿的道理。D选项“任何合作都是很难成功的”与故事中三人合作扑灭大火的事实及核心道理相悖，因此是不正确的选项。
【解析】
1. 第1题：
对各选项逐一分析：
B选项“咔嚓一声”通常形容物体断裂等声音，与坐下的场景不匹配；
C选项“哗啦一声”多形容水流、撞击的声音，不符合语境；
D选项“噌的一下子”形容快速行动的声音，胖和尚是累极后坐下，并非快速动作；
A选项“扑通一声”能生动体现累极之人坐下时的状态，符合语境，故选A。
2. 第2题：
按照直述句改转述句的步骤转换：
① 将原句中的冒号改为逗号，去掉双引号；
② 把原句第一人称“我”替换为第三人称“他”；
③ 调整疑问句语气为陈述语气，最终得到：胖和尚说，他好渴，可不可以给他点水喝。
3. 第3题：
短文通过三个和尚从推诿挑水到合作灭火，最终明白团结重要性的故事，传递了“集体中要互相协作、承担责任，不能推诿”的道理。
A选项符合“互相推诿会一事无成”的故事内容；
B选项契合“合作与承担责任”的核心道理；
C选项符合“做好自身分内事”的内涵；
D选项“任何合作都是很难成功的”与故事中三人合作灭火的事实及团结协作的主旨相悖，故选D。
【答案】
1. A
2. 胖和尚说，他好渴，可不可以给他点水喝。
3. D
【知识点】
1. 拟声词运用
2. 直述句改转述句
3. 寓言道理理解
【点评】
本题围绕《三个和尚》寓言故事展开，分别考查了拟声词的语境适配、句式转换能力以及对寓言核心道理的理解，既贴合文本内容，又注重语文基础能力的巩固，能帮助学生提升语言运用技巧，深化对寓言寓意的认知。
【难度系数】
0.7