1.中华传统美德的地位和作用是什么?
(1)国无德不兴,人无德不立。
(2)中华优秀传统文化蕴含的丰富
(3)中华传统美德是中华优秀传统文化的
(1)国无德不兴,人无德不立。
(2)中华优秀传统文化蕴含的丰富
道德理念
和规范
,体现着评判是非曲直的价值标准
,潜移默化地影响着中国人的行为方式
。(3)中华传统美德是中华优秀传统文化的
精髓
,是世代相传的民族智慧
,是中华民族走向未来的宝贵精神财富
。答案
1.(2)道德理念 规范 价值标准 行为方式 (3)精髓 民族智慧 精神财富
解析
【分析】本题考查中华优秀传统文化与中华传统美德的相关基础知识,属于识记类题目。解答时需回忆教材中关于中华优秀传统文化的内涵及中华传统美德的地位作用的内容,准确填写对应的知识点即可。
【解析】
1. 第(2)问:中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,这些内容体现了评判是非曲直的价值标准,并且会潜移默化地影响中国人的行为方式,因此依次填入道德理念、规范、价值标准、行为方式。
2. 第(3)问:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是中华民族世代相传的民族智慧,也是中华民族走向未来的宝贵精神财富,因此依次填入精髓、民族智慧、精神财富。
【答案】(2)道德理念 规范 价值标准 行为方式 (3)精髓 民族智慧 精神财富
【知识点】中华传统美德、中华优秀传统文化
【点评】本题为基础识记型题目,侧重考查学生对教材核心知识点的记忆,难度较低,只要学生熟练掌握相关内容即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】
1. 第(2)问:中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,这些内容体现了评判是非曲直的价值标准,并且会潜移默化地影响中国人的行为方式,因此依次填入道德理念、规范、价值标准、行为方式。
2. 第(3)问:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是中华民族世代相传的民族智慧,也是中华民族走向未来的宝贵精神财富,因此依次填入精髓、民族智慧、精神财富。
【答案】(2)道德理念 规范 价值标准 行为方式 (3)精髓 民族智慧 精神财富
【知识点】中华传统美德、中华优秀传统文化
【点评】本题为基础识记型题目,侧重考查学生对教材核心知识点的记忆,难度较低,只要学生熟练掌握相关内容即可正确作答。
【难度系数】0.8
2.中华传统美德包含哪些内容?
(1)孝悌忠信、
(2)
(3)精忠报国、
(4)天下兴亡、匹夫有责的
(1)孝悌忠信、
礼义廉耻
的荣辱观念
。(2)
崇德向善
、见贤思齐的社会风尚
。(3)精忠报国、
振兴中华
的爱国情怀
。(4)天下兴亡、匹夫有责的
担当意识
。答案
2.(1)礼义廉耻 荣辱观念 (2)崇德向善 社会风尚 (3)振兴中华 爱国情怀 (4)担当意识
解析
【解析】
本题为中华传统美德相关的常识填空题,结合对应知识点逐一匹配空缺内容即可:
(1) 对应孝悌忠信之后的内容填写“礼义廉耻”,后续空缺填写“荣辱观念”;
(2) 对应见贤思齐之前的内容填写“崇德向善”,后续空缺填写“社会风尚”;
(3) 对应精忠报国之后的内容填写“振兴中华”,后续空缺填写“爱国情怀”;
(4) 对应天下兴亡、匹夫有责之后的内容填写“担当意识”。
【答案】
(1) 礼义廉耻;荣辱观念
(2) 崇德向善;社会风尚
(3) 振兴中华;爱国情怀
(4) 担当意识
【知识点】
中华传统美德内涵
【点评】
本题属于基础识记类填空题,考察学生对中华传统美德核心内容的记忆掌握,难度较低,只要熟悉教材相关知识点即可顺利作答。
【难度系数】
0.9
本题为中华传统美德相关的常识填空题,结合对应知识点逐一匹配空缺内容即可:
(1) 对应孝悌忠信之后的内容填写“礼义廉耻”,后续空缺填写“荣辱观念”;
(2) 对应见贤思齐之前的内容填写“崇德向善”,后续空缺填写“社会风尚”;
(3) 对应精忠报国之后的内容填写“振兴中华”,后续空缺填写“爱国情怀”;
(4) 对应天下兴亡、匹夫有责之后的内容填写“担当意识”。
【答案】
(1) 礼义廉耻;荣辱观念
(2) 崇德向善;社会风尚
(3) 振兴中华;爱国情怀
(4) 担当意识
【知识点】
中华传统美德内涵
【点评】
本题属于基础识记类填空题,考察学生对中华传统美德核心内容的记忆掌握,难度较低,只要熟悉教材相关知识点即可顺利作答。
【难度系数】
0.9
3.中华传统美德对我们有什么影响?
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
荣辱观念
渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准
。(2)
社会风尚
让我们不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境
。(3)
爱国情怀
维系着中华民族的团结统一,激励
着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗
。(4)
担当意识
体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大
提供了重要支撑
。答案
3.(1)荣辱观念 道德标准 (2)社会风尚 社会环境 (3)爱国情怀 激励 不懈奋斗
(4)担当意识 中华民族发展壮大 重要支撑
(4)担当意识 中华民族发展壮大 重要支撑
解析
【分析】
本题考查中华传统美德的影响相关知识点,需结合教材中中华传统美德对个人、社会、国家层面的作用表述,明确每一小问的核心指向,匹配对应内容完成填空。
【解析】
本题为填空题,结合中华传统美德的具体影响知识点作答:(1)中华传统美德中的荣辱观念渗透在生活方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准;(2)社会风尚引导我们向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境;(3)爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗;(4)担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
【答案】
3.(1)荣辱观念 道德标准 (2)社会风尚 社会环境 (3)爱国情怀 激励 不懈奋斗 (4)担当意识 中华民族发展壮大 重要支撑
【知识点】
中华传统美德的影响
【点评】
本题考查对中华传统美德影响的基础识记,属于道德与法治学科核心基础知识点,难度较低,学生掌握教材相关表述即可作答。
【难度系数】
0.8
本题考查中华传统美德的影响相关知识点,需结合教材中中华传统美德对个人、社会、国家层面的作用表述,明确每一小问的核心指向,匹配对应内容完成填空。
【解析】
本题为填空题,结合中华传统美德的具体影响知识点作答:(1)中华传统美德中的荣辱观念渗透在生活方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准;(2)社会风尚引导我们向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境;(3)爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗;(4)担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
【答案】
3.(1)荣辱观念 道德标准 (2)社会风尚 社会环境 (3)爱国情怀 激励 不懈奋斗 (4)担当意识 中华民族发展壮大 重要支撑
【知识点】
中华传统美德的影响
【点评】
本题考查对中华传统美德影响的基础识记,属于道德与法治学科核心基础知识点,难度较低,学生掌握教材相关表述即可作答。
【难度系数】
0.8
初一某班的班会课上,班主任老师在给大家开题为"弘扬传统美德,践行美德行为"的主题班会。班主任为大家介绍了在家、在学校、在社会上应该遵守和弘扬的传统美德,鼓励大家在学习和生活中传承这些美德。小明说:"传统美德没有什么用,弘扬传统美德早就过时了,大家现在都是各顾各的。"
请结合所学知识,评析小明的观点。
请结合所学知识,评析小明的观点。
答案
小明的观点是不对的。①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。③社会风尚让我们不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。④爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。⑤担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。所以,我们要传承和践行中华传统美德。
解析
【分析】
评析题的解题思路为:先明确观点的正误,再结合所学知识分析观点错误的原因,即阐述中华传统美德的重要性与意义,最后得出正确结论。小明认为传统美德过时无用,这一观点违背了中华传统美德的核心价值,需从传统美德的地位、作用等维度分析其错误性,进而明确应传承和践行传统美德。
【解析】
1. 首先判断小明的观点是错误的。
2. 阐述理由:①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富;②传统美德中的荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准;③弘扬传统美德能引导人们向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境;④传统美德中的爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗;⑤传统美德中的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
3. 总结:我们要传承和践行中华传统美德。
【答案】
小明的观点是不对的。①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。③社会风尚让我们不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。④爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。⑤担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。所以,我们要传承和践行中华传统美德。
【知识点】
中华传统美德的价值;传承传统美德的意义
【点评】
本题为观点评析类题目,考查学生对中华传统美德相关知识的理解与运用,要求学生掌握评析题的解题方法,结合知识点分析观点的正误,难度适中,能有效检验学生对基础知识的掌握情况。
【难度系数】
0.5
评析题的解题思路为:先明确观点的正误,再结合所学知识分析观点错误的原因,即阐述中华传统美德的重要性与意义,最后得出正确结论。小明认为传统美德过时无用,这一观点违背了中华传统美德的核心价值,需从传统美德的地位、作用等维度分析其错误性,进而明确应传承和践行传统美德。
【解析】
1. 首先判断小明的观点是错误的。
2. 阐述理由:①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富;②传统美德中的荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准;③弘扬传统美德能引导人们向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境;④传统美德中的爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗;⑤传统美德中的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
3. 总结:我们要传承和践行中华传统美德。
【答案】
小明的观点是不对的。①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。③社会风尚让我们不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。④爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。⑤担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。所以,我们要传承和践行中华传统美德。
【知识点】
中华传统美德的价值;传承传统美德的意义
【点评】
本题为观点评析类题目,考查学生对中华传统美德相关知识的理解与运用,要求学生掌握评析题的解题方法,结合知识点分析观点的正误,难度适中,能有效检验学生对基础知识的掌握情况。
【难度系数】
0.5
1.奋斗一甲子,报国六十年。60多年里,钱七虎长期致力于我国国防工程研究与应用,为国家铸就了坚不可摧的"地下钢铁长城"。他心系慈善事业,长期资助烈士子女和成绩优异的家庭条件较差的学生。钱七虎以实际行动 (
①印证了投身科学事业是每个公民的责任 ②践行了振兴中华的爱国情怀 ③说明了关爱他人一定可以实现人生价值 ④展现了高度的责任感和使命感
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
D
)①印证了投身科学事业是每个公民的责任 ②践行了振兴中华的爱国情怀 ③说明了关爱他人一定可以实现人生价值 ④展现了高度的责任感和使命感
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案
1.D
解析
【分析】
这是一道组合型单项选择题,解题思路为:先逐一辨析每个小观点的正误,重点关注是否存在表述绝对化的问题,再结合钱七虎的事迹判断其行为体现的品质,最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析观点①:投身科学事业是部分公民的职业选择,并非“每个公民的责任”,表述绝对化,且材料未强调“每个公民”的责任,故①错误;
2. 分析观点②:钱七虎长期致力于国防工程研究,为国家筑牢安全屏障,践行了振兴中华的爱国情怀,故②正确;
3. 分析观点③:关爱他人是实现人生价值的途径之一,但“一定可以实现人生价值”表述过于绝对,人生价值的实现还需其他条件,故③错误;
4. 分析观点④:钱七虎既投身国防事业,又心系慈善资助他人,展现了高度的责任感和使命感,故④正确;
综上,②④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
爱国主义、责任意识、人生价值
【点评】
本题以钱七虎的先进事迹为载体,考查学生对核心品质的理解,解题关键是识破选项中“一定”等绝对化表述的陷阱,需结合材料准确分析人物行为的内涵,难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一道组合型单项选择题,解题思路为:先逐一辨析每个小观点的正误,重点关注是否存在表述绝对化的问题,再结合钱七虎的事迹判断其行为体现的品质,最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析观点①:投身科学事业是部分公民的职业选择,并非“每个公民的责任”,表述绝对化,且材料未强调“每个公民”的责任,故①错误;
2. 分析观点②:钱七虎长期致力于国防工程研究,为国家筑牢安全屏障,践行了振兴中华的爱国情怀,故②正确;
3. 分析观点③:关爱他人是实现人生价值的途径之一,但“一定可以实现人生价值”表述过于绝对,人生价值的实现还需其他条件,故③错误;
4. 分析观点④:钱七虎既投身国防事业,又心系慈善资助他人,展现了高度的责任感和使命感,故④正确;
综上,②④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
爱国主义、责任意识、人生价值
【点评】
本题以钱七虎的先进事迹为载体,考查学生对核心品质的理解,解题关键是识破选项中“一定”等绝对化表述的陷阱,需结合材料准确分析人物行为的内涵,难度适中。
【难度系数】
0.6
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