二、看图，写短语。

1. go camping 2. take pictures/photos
3. go swimming 4. buy gifts/presents
5. play football

【分析】
这是一道英语看图写短语的题目，解题时我们可以逐张观察图片的场景和人物动作：先判断每张图对应的日常活动，再匹配课内学过的对应英语动词短语即可。第一幅图是户外搭帐篷露营的场景，第二幅图是人物举相机拍照的动作，第三幅图是人物在水中游泳的场景，第四幅图是在商店柜台选购商品买礼物的场景，第五幅图是男孩踢足球的动作，结合对应的活动含义写出正确短语即可。
【解析】
1. 图1展示了人们在户外帐篷旁开展露营活动，对应常用活动短语go camping。
2. 图2展示了人物举着相机拍摄的动作，拍照的常用英文短语为take pictures，同义表达take photos也符合要求。
3. 图3展示了人物在水中游泳的场景，对应常用活动短语go swimming。
4. 图4展示了人们在商店柜台选购、购买礼品的场景，对应常用短语buy gifts，同义表达buy presents也正确。
5. 图5展示了男孩踢足球的动作，对应常用运动短语play football。
【答案】
1. go camping 2. take pictures/photos
3. go swimming 4. buy gifts/presents
5. play football
【知识点】
日常活动短语，动词短语，图文匹配
【点评】
本题属于基础类考察题，选取的都是学生生活中非常熟悉的日常活动场景，对应短语都是小学英语阶段要求掌握的核心词汇短语，部分短语设置了两种同义正确表达，学生写出任意一种都可得分，主要考察学生对基础活动类短语的记忆和图文对应能力。
【难度系数】
0.8

三、选词填空。(注意大小写)

1. — did you there?
—I there plane.
2. — did you over your holiday?
—I took pictures and rowed a boat.
3. — you go swimming?
—Yes,I did.

1. How,go,went,by 2. What,do 3. Did

【分析】
我们先梳理给出的备选词汇：how、what、do、did、by、go、went，所有题目都围绕一般过去时的疑问句展开，解题思路是先看答句的提示信息，反推问句的疑问词和所需成分：
1. 先看第一题的答句提到了plane（飞机），是出行交通方式，首先确定对交通方式提问的疑问词，再结合助动词后接动词原形的规则，判断问句的实义动词，答句描述过去的动作要用动词过去式，最后用固定搭配by+交通工具补全交通方式的表达。
2. 第二题的答句说的是拍照、划船这类具体做的事，对动作内容提问用what，再结合助动词后接原形的规则选do。
3. 第三题的答句是Yes,I did，说明这是did引导的一般疑问句，句首直接填Did即可。全程还要注意句首单词首字母大写的要求。
【解析】
1. 第一小题：答句中by plane是典型的交通方式表达，对出行方式提问要用特殊疑问词How，句首首字母大写；疑问句中助动词did后面必须接动词原形，所以第二空填go；答句描述过去发生的出行动作，谓语动词要用go的过去式went；“by+交通工具”是英语里表示出行方式的固定搭配，最后一空填by。
2. 第二小题：答句回答的是假期里完成的具体活动，对动作的内容提问要用特殊疑问词What，句首首字母大写；助动词did后接动词原形do，构成“做什么”的语义。
3. 第三小题：答语是Yes,I did，是典型的一般过去时一般疑问句的肯定回答，这类疑问句由助动词Did引导，句首首字母大写，所以填Did。
【答案】
1. How,go,went,by 2. What,do 3. Did
【知识点】
一般过去时，特殊疑问词，介词固定搭配
【点评】
本题是小学英语一般过去时的基础句型考察题，结合出行、假期活动的常见场景，重点考察学生区分动词原形和过去式、根据答句提示反推问句成分的能力，同时巩固特殊疑问句和一般疑问句的基本结构，整体偏向基础应用。
【难度系数】
0.8