五、选用方框中的句子补全对话。(有一项多余)
A. Are there any special signs in your country?
B. We must look out for them.
C. Where's the underground station?
D. There are different signs in different cities.
E. We can drive fast there.
F. Can you see that sign?
A: Excuse me. 1.
B: It's over there. 2.
A: Yes. Thank you. I just came from Beijing. The sign for the underground station there is blue.
B: I see. 3.
A: In the UK, the sign is a big red circle. You can see the word “UNDERGROUND” in the middle.
B: 4.
A: Yes. We have some animal signs. Sometimes the animals use the roads too. 5.
B: That's interesting.

1. C 2. F 3. D 4. A 5. B

【分析】
做这类补全对话题，首先要通读所有备选句子和完整对话，明确这段对话的核心是围绕地铁站标识、不同地区的特殊公共标识展开的日常交流。接下来逐空匹配上下文逻辑：第一空后答句是表地点的"It's over there"，说明空处是询问地点的问句；第二空后答句以Yes开头，还提到了地铁站的标识，说明空处是指向标识的一般疑问句；第三空后对方开始介绍英国的地铁站标识样式，对应前文提到北京的标识是蓝色，空处要引出不同地方标识有差异的表述；第四空后答句以Yes开头，还提到了动物类的特殊标识，说明空处是询问是否有特殊标识的一般疑问句；第五空前句说动物也会使用道路，空处要承接语义说明对应的注意事项，最后排除多余选项即可完成作答。
【解析】
1. 根据后一句B的回答"It's over there."（它在那边），是对地点的回应，对应选项C"Where's the underground station?"（地铁站在哪里？），符合问路的语境。
2. 根据后一句A的回答"Yes. Thank you. I just came from Beijing. The sign for the underground station there is blue."，是肯定回答且提到了地铁站标识，对应选项F"Can you see that sign?"（你能看到那个标识吗？），符合语境。
3. 根据前文提到北京的地铁站标识是蓝色，后文A介绍英国的地铁站标识是大红圈，说明不同地方标识不一样，对应选项D"There are different signs in different cities."（不同的城市有不同的标识），起到承上启下的作用。
4. 根据后一句A的回答"Yes. We have some animal signs."，是肯定回答且提到了特殊的动物标识，对应选项A"Are there any special signs in your country?"（你们国家有一些特殊标识吗？），符合问答逻辑。
5. 根据前一句"Sometimes the animals use the roads too."（有时候动物也会通行道路），承接语义要表达需要留意这些动物，对应选项B"We must look out for them."（我们必须留意它们），逻辑通顺。
多余选项E"We can drive fast there."对话中没有相关语境，直接排除。
【答案】
1. C 2. F 3. D 4. A 5. B
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题是公共标识主题的日常情景对话题，解题核心是抓住问答的对应逻辑，特殊疑问句匹配对应内容的回答、一般疑问句匹配yes/no类回应，结合上下文语义衔接就能快速选出正确答案，能很好地锻炼学生的日常英语交流逻辑能力。
【难度系数】
0.8

六、根据首字母提示补全短文。
It is necessary (必要的) for us to know the traffic r. If we want to c a busy road s, we must f look for a z crossing and then look at the traffic l. We should w for the g man. We can also walk with o people. We must not r on the road. We must follow the rules and stay safe on the road!

rules; cross; safely; first; zebra; lights; wait; green; other; run

【分析】
这是一篇交通安全主题的首字母补全短文，解题第一步先通读全文，明确整篇内容围绕道路通行的规则展开，再结合上下文语义、固定搭配、给出的首字母逐个推导：首先第一空后文末尾明确提到要遵守规则，对应交通相关的名词；后续空结合过马路的先后逻辑、交通场景的常见固定表达，匹配首字母即可得出对应单词，最后把所有单词代入通读，验证语义通顺、符合常识就完成解题。
【解析】
1. 第一空：句意为“了解交通______对我们来说是必要的”，后文末尾出现提示“We must follow the rules”，结合固定搭配traffic rules（交通规则），首字母为r，填rules。
2. 第二空：句意为“如果我们想要______一条繁忙的马路”，“过马路”的常用表达为cross the road，want to后接动词原形，首字母为c，填cross。
3. 第三空：此处修饰动词cross，需要使用副词，表达“安全地过马路”的含义，首字母为s，填safely。
4. 第四空：后文出现then（然后），对应顺承逻辑的“首先”，首字母为f，填first。
5. 第五空：固定搭配zebra crossing意为斑马线、人行横道，符合交通场景语境，首字母为z，填zebra。
6. 第六空：固定表达traffic lights意为交通信号灯，日常使用常用复数形式，首字母为l，填lights。
7. 第七空：固定搭配wait for意为等待，情态动词should后接动词原形，首字母为w，填wait。
8. 第八空：交通场景里的固定说法green man指绿灯通行标识的绿色小人，代表可以通行，首字母为g，填green。
9. 第九空：句意为“我们也可以和______人一起通行”，other表示其他的，other people即其他人，符合语境，首字母为o，填other。
10. 第十空：句意为“我们绝对不能在马路上______”，结合交通安全常识，禁止在马路上奔跑，情态动词must not后接动词原形，首字母为r，填run。
【答案】
rules; cross; safely; first; zebra; lights; wait; green; other; run
【知识点】
首字母补全短文，交通类固定短语，情态动词用法
【点评】
本题围绕学生熟悉的道路交通安全主题设空，考察的大多是小学阶段交通相关的核心词汇和固定搭配，同时渗透了交通安全常识引导，解题时抓住全文主题逻辑，利用前后文的顺承提示、固定搭配积累就能快速推导答案，最后代入通读验证通顺性即可。
【难度系数】
0.7

七、阅读短文，完成下列各题。
Do you go to school by bus? It is very important for you to know how to be safe when taking a bus.
First, don't run to the bus stop, but walk. While you are at the bus stop, you should wait in a safe place. Do not run or play while waiting.
Second, don't talk in a loud voice when you are on the bus, so the driver will not be disturbed (打扰). If you need to talk with the bus driver, you'd better wait until the bus stops. Never throw things on the bus or out of the windows.
Third, don't play near the emergency exit (紧急出口). When there is a fire, the most important thing is to break (打碎) the window with a hammer (锤子) and then jump out.
Fourth, after you are getting off the bus, stay away from the bus wheels (车轮) and watch out for moving cars! If you leave something on the bus, you can't return to the bus, because the driver may not see you and he may begin moving the bus. It's dangerous.
(一) 判断正 (T) 误 (F)。
() 1. The writer talks about “How to be safe when taking a bus” from four parts.
() 2. Waiting at the bus stop is dangerous when we are at the bus stop.
() 3. When there is a fire in the bus, we should stay on the bus and wait.
(二) 补全句子。
1. If you need to the bus driver, you had better until the bus .
2. The driver may not ______ ______ and he may begin ______ the bus, so it's ______ to return to the bus.

（一）1. T 2. F 3. F
（二）1. talk with; wait; stops 2. see you; moving; dangerous

【分析】
这是一篇考查细节信息提取的英语阅读题，分为判断正误和补全句子两个题型。解题时首先通读全文，明确文章核心是介绍乘坐公交车的安全注意事项，之后针对每一道小题，回到原文对应段落定位相关语句，将题目内容和原文信息逐一比对，判断正误或者直接提取缺失的内容填入空格即可，注意填写的内容要和原文表述保持一致，符合语法要求。
【解析】
（一）判断正(T)误(F)
1. 文章分别用First、Second、Third、Fourth四个部分介绍乘车安全规则，和题目表述完全一致，因此该句正确。
2. 原文第二段说明在公交站等候时要待在安全区域，不要乱跑打闹，并没有说“在公交站等车本身是危险的”，题目表述和原文不符，因此该句错误。
3. 原文第四段提到公交车发生火灾时，最重要的是用锤子打碎窗户跳出去，并非留在车上等待，题目表述和原文不符，因此该句错误。
（二）补全句子
1. 定位到原文第三段第二句"If you need to talk with the bus driver, you'd better wait until the bus stops."，直接提取对应内容填空即可。
2. 定位到原文最后一段"If you leave something on the bus, you can't return to the bus, because the driver may not see you and he may begin moving the bus. It's dangerous."，直接提取对应内容填空即可。
【答案】
（一）1. T 2. F 3. F
（二）1. talk with; wait; stops 2. see you; moving; dangerous
【知识点】
阅读理解细节定位，英语短语搭配，文本信息提取
【点评】
本题属于基础类阅读题型，全部考点都可以直接从原文找到对应依据，不需要复杂推理，既考察了学生的信息查找能力，也向学生科普了乘坐公共交通的安全常识，兼具知识性和实用性。
【难度系数】
0.8