一、填一填。
1. 我会认识数。

读作：()
用计数器表示这个数。
用“↓”标出这个数的大致位置。
哪个算盘上拨对了这个数？(画“√”)
() () ()
$4450=$()$+400+$()
与这个数相邻的两个数是()和()。

1. 四千四百五十
　　　
　　　
　　　(位置合理即可)
　　　(　)　(　)　(√)
　　　4000　50
　　　4449　4451
　　解析本题综合考查万以内数的认识，包括数的组成、数的顺序、数的读写、借助数线、计数器和算盘表示数等。

【分析】
这道题是对万以内数的综合考查，我们可以分部分逐步解决：
1. 读数：从高位到低位依次读取，千位是4读“四千”，百位4读“四百”，十位5读“五十”，个位0不读，由此得到读数。
2. 计数器表示：根据数的数位组成，对应数位拨珠子，千位对应4个珠子，百位对应4个，十位对应5个，个位不拨珠子。
3. 数线标位置：观察数线刻度，4450处于4300和4500之间，且更靠近4500，在该区间偏右位置标注即可。
4. 算盘判断：牢记算盘上珠代表5、下珠代表1的规则，对比4450的数位数字，找到千位4、百位4、十位5、个位0对应的算盘。
5. 数的组成：4450由4个千、4个百、5个十组成，据此拆分数字。
6. 相邻数：相邻数是比原数小1和大1的数，通过加减法计算得出。
【解析】
1. 读数：4450是四位数，千位数字为4，百位为4，十位为5，个位为0，按照万以内数的读数规则，读作四千四百五十。
2. 计数器表示：在计数器的千位拨4个珠子，百位拨4个珠子，十位拨5个珠子，个位不拨珠子。
3. 数线标位置：数线上4300到4500的中点是4400，4450在4400右侧，因此在4300和4500之间偏右的位置标注“↓”。
4. 算盘判断：第一个算盘千位为8（上珠1+下珠3），不符合；第二个算盘十位为1，不符合；第三个算盘千位4个下珠、百位4个下珠、十位1个上珠、个位0，与4450的数位数字匹配，所以在第三个括号画“√”。
5. 数的组成：4450是4个千、4个百、5个十的和，即$4450=4000+400+50$。
6. 相邻数：计算$4450-1=4449$，$4450+1=4451$，得到相邻的两个数。
【答案】
读作：(四千四百五十)
用计数器表示这个数：
用“↓”标出这个数的大致位置：（位置合理即可）
哪个算盘上拨对了这个数？(画“√”)
(　) (　) (√)
$4450=$(4000)$+400+$(50)
与这个数相邻的两个数是(4449)和(4451)
【知识点】
万以内数的读写、万以内数的组成、算盘的认识
【点评】
本题全面考查了万以内数的相关知识，涵盖读写、组成、计数器与算盘的使用、数线定位以及相邻数的概念，需要学生熟练掌握万以内数的各类知识点，将数的不同表示方法和相关概念结合起来运用。
【难度系数】
0.7

2. 一个数的千位上是5,十位上的数比千位上的数大3,其他数位上都是0,这个数是()。这个数的近似数是()(取整千数)。

2. 5080 5000
解析 一个数的千位上是5，十位上的数是$5 + 3 = 8$，其他数位上都是0，这个数是5080。它的近似数是5000。

【分析】
首先，我们需要根据题目给出的数位信息确定这个数的每一位数字：已知千位是5，十位上的数比千位大3，先算出十位数字；再结合其他数位都是0的条件，写出这个数。然后求取整千数的近似数，根据四舍五入的原则，看百位上的数字，判断是舍去还是进一，得到近似数。
【解析】
1. 计算十位上的数字：因为十位上的数比千位上的5大3，所以十位数字为$5+3=8$。
2. 写出这个数：千位是5，十位是8，百位和个位都是0，按照数位顺序从高位到低位排列，这个数是5080。
3. 求近似数（取整千数）：观察5080的百位数字是0，0小于5，根据四舍五入原则，舍去百位及后面的数字，得到近似数5000。
【答案】
5080；5000
【知识点】
万以内数的写法；近似数的求法
【点评】
本题考查了万以内数的数位认识、写法以及近似数的取法，需要学生熟练掌握数位顺序和四舍五入的基本规则，属于基础题型，理清数位关系即可轻松解答。
【难度系数】
0.9

3. 李阿姨的手机里有2100元,她想买价值2988元的书柜,还需要带()张。

3. 9
解析 $2988≈3000$，$3000 - 2100 = 900$（元），9张是900元。所以李阿姨还需要带9张。

【分析】
首先要明确解题思路：要确定需要带多少张100元纸币，需先算出李阿姨现有的钱与书柜价格的差额，也就是还差多少钱，再看这个差额里包含多少个100元，就是需要带的张数。为了计算简便，可把书柜价格2988元估算成接近的整千数3000元，简化计算步骤。
【解析】
1. 对书柜价格进行估算：$2988≈3000$
2. 计算还差的钱数：$3000 - 2100 = 900$（元）
3. 计算100元纸币的张数：$900÷100 = 9$（张）
因此李阿姨还需要带9张100元纸币。
【答案】
9
【知识点】
万以内数的估算、人民币实际应用
【点评】
本题结合生活实际，考查估算与人民币的计算应用，通过估算简化计算，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，同时加深对人民币面值的理解。
【难度系数】
0.8

二、选一选。
1. 《本草纲目》里有1110幅插图,形象地表现了各种药物的复杂形态。1110千位上的“1”比十位上的“1”()。
①大990
②大900
③大90

1. ①
解析 1110千位上的1表示1个千，即1000；十位上的1表示1个十，即10。1000里有100个十，比1个十大99个十，也就是1000比10大990。

【分析】
要解决这道题，首先需要明确不同数位上的数字所代表的实际数值。先分别找出千位上的“1”和十位上的“1”对应的具体数值，再通过减法计算两者的差值，最后对比选项得出答案。
【解析】
1. 确定数位对应的数值：1110千位上的“1”表示1个千，即1000；十位上的“1”表示1个十，即10。
2. 计算差值：1000 - 10 = 990，所以千位上的“1”比十位上的“1”大990。
【答案】
①
【知识点】
数位的意义、整数减法
【点评】
本题重点考查对数位计数单位的理解，需要准确区分不同数位上数字代表的实际数值，通过基础的整数减法运算即可求解，属于对数位概念的基础应用题型。
【难度系数】
0.8

2. 下面说法正确的是()。
①在算盘上拨出6205,一共拨了13颗珠子
②$9□72＜9481$,$□$里的数有4种可能
③最大的三位数与最小的四位数相差1

2. ③
解析 选项①，在算盘上拨6205，千位上拨1颗上珠和1颗下珠，百位上拨2颗下珠，个位上拨1颗上珠，一共拨了5颗珠子。
选项②，$9□72$和9481这两个数千位上的数相同，十位上$7 ＜ 8$，要使$9□72 ＜ 9481$，第一个数百位上的数不能大于4。$□$里能填4、3、2、1或0，有5种可能。
选项③，最大的三位数是999，最小的四位数是1000，这两个数相差1。
因此，本题选③。

【分析】
这道题需要我们逐个判断三个选项的正误，解题思路如下：首先回忆算盘的计数规则，计算拨出指定数字所需的珠子数来判断①；接着根据万以内数的大小比较方法，分析②中□可填的数字；最后确定最大三位数和最小四位数，通过减法计算它们的差来判断③，最终找出正确的选项。
【解析】
1. 分析选项①：
算盘上1颗上珠代表5，1颗下珠代表1。拨出6205时，千位上的6需要1颗上珠和1颗下珠（共2颗），百位上的2需要2颗下珠，个位上的5需要1颗上珠，总共需要2+2+1=5颗珠子，因此①说法错误。
2. 分析选项②：
比较9□72和9481，两个数千位数字相同，十位上7＜8，要使9□72＜9481，百位上的数不能大于4，□里可以填0、1、2、3、4，共5种可能，因此②说法错误。
3. 分析选项③：
最大的三位数是999，最小的四位数是1000，1000-999=1，两者相差1，因此③说法正确。
综上，正确的是③。
【答案】
③
【知识点】
算盘的认识、万以内数的大小比较、整数减法
【点评】
本题考查了基础的数与计算相关知识点，涵盖算盘使用、数的大小比较和整数减法，注重对细节的考查，需要学生熟练掌握基础知识并仔细分析每个选项。
【难度系数】
0.6