一、根据句意及提示填写单词
1. The t___ snow covered the ground, making the world look white.
2. Don't b___ the drum too loudly—it's too noisy!
3. The old man fell asleep s___ after a long day of work.
4. The p___ of the sun helps plants grow and provides energy for life.
5. The little boy tried to h___ behind the door, but his sister found him quickly.
1. The t___ snow covered the ground, making the world look white.
2. Don't b___ the drum too loudly—it's too noisy!
3. The old man fell asleep s___ after a long day of work.
4. The p___ of the sun helps plants grow and provides energy for life.
5. The little boy tried to h___ behind the door, but his sister found him quickly.
答案
1. thick 2. beat 3. soundly 4. power 5. hide
解析
【分析】做这类首字母填空题,需先通读句子理解句意,再结合给出的首字母提示,回忆所学的符合语境的单词,同时注意单词的词性(如修饰动词用副词、固定结构搭配等),确保填入的单词符合句子逻辑和语法要求。
【解析】1. 句意是“____雪覆盖了地面,让世界看起来一片雪白”,结合首字母t,此处需形容词修饰名词snow,故填thick(厚的);2. 固定搭配beat the drum意为“敲鼓”,结合首字母b,此处用动词原形,故填beat;3. 修饰动词短语fell asleep(入睡)需用副词,结合首字母s,故填soundly(酣然地);4. 句意是“太阳的______帮助植物生长并为生命提供能量”,结合首字母p,此处指“力量”,故填power;5. try to do sth是固定结构(试图做某事),结合首字母h,此处表示“躲藏”,故填hide。
【答案】1. thick 2. beat 3. soundly 4. power 5. hide
【知识点】首字母填空、词汇运用、固定搭配
【点评】本题为基础的首字母填空题,主要考查核心词汇的掌握及基本语法(如副词修饰动词、固定短语),难度较低,适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意是“____雪覆盖了地面,让世界看起来一片雪白”,结合首字母t,此处需形容词修饰名词snow,故填thick(厚的);2. 固定搭配beat the drum意为“敲鼓”,结合首字母b,此处用动词原形,故填beat;3. 修饰动词短语fell asleep(入睡)需用副词,结合首字母s,故填soundly(酣然地);4. 句意是“太阳的______帮助植物生长并为生命提供能量”,结合首字母p,此处指“力量”,故填power;5. try to do sth是固定结构(试图做某事),结合首字母h,此处表示“躲藏”,故填hide。
【答案】1. thick 2. beat 3. soundly 4. power 5. hide
【知识点】首字母填空、词汇运用、固定搭配
【点评】本题为基础的首字母填空题,主要考查核心词汇的掌握及基本语法(如副词修饰动词、固定短语),难度较低,适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.8
二、用 when 和 while 填空
1. I was doing my homework ___ my mother was cooking dinner.
2. The phone rang ___ we were watching a movie last night.
3. They were playing basketball ___ it started to rain.
4. She fell asleep ___ listening to music on the bus.
5. He was drawing a picture ___ his sister was reading a book.
1. I was doing my homework ___ my mother was cooking dinner.
2. The phone rang ___ we were watching a movie last night.
3. They were playing basketball ___ it started to rain.
4. She fell asleep ___ listening to music on the bus.
5. He was drawing a picture ___ his sister was reading a book.
答案
1. while 2. when 3. when 4. while 5. while
解析
【分析】
要解决这道题,需明确when和while的用法区别:1. when可搭配短暂性动词(动作瞬间完成)或延续性动词(动作持续进行),可表示动作发生的时间点或时间段;2. while通常搭配延续性动词,且从句常用进行时态,强调两个延续性动作同时进行。解题时需先判断空格前后动作的类型,再结合时态选择合适的词。
【解析】
1. 空格前后均为过去进行时(延续性动作),强调两个动作同时进行,故填while。
2. 主句动作“ring(响)”是短暂性动词,从句动作“watch(观看)”是延续性动词,故填when。
3. 从句动作“start(开始)”是短暂性动词,主句动作“play(玩)”是延续性动词,故填when。
4. “listening to music”是延续性动作,此处表示在听音乐的过程中发生了短暂动作“fall asleep”,故填while。
5. 空格前后均为过去进行时(延续性动作),强调两个动作同时进行,故填while。
【答案】
1. while 2. when 3. when 4. while 5. while
【知识点】
when和while的用法
【点评】
本题考查初中英语中when与while的核心用法差异,需准确区分两者在动词类型(短暂性/延续性)和时态搭配上的规则,是时态相关的基础考点,需熟练掌握。
【难度系数】
0.4
要解决这道题,需明确when和while的用法区别:1. when可搭配短暂性动词(动作瞬间完成)或延续性动词(动作持续进行),可表示动作发生的时间点或时间段;2. while通常搭配延续性动词,且从句常用进行时态,强调两个延续性动作同时进行。解题时需先判断空格前后动作的类型,再结合时态选择合适的词。
【解析】
1. 空格前后均为过去进行时(延续性动作),强调两个动作同时进行,故填while。
2. 主句动作“ring(响)”是短暂性动词,从句动作“watch(观看)”是延续性动词,故填when。
3. 从句动作“start(开始)”是短暂性动词,主句动作“play(玩)”是延续性动词,故填when。
4. “listening to music”是延续性动作,此处表示在听音乐的过程中发生了短暂动作“fall asleep”,故填while。
5. 空格前后均为过去进行时(延续性动作),强调两个动作同时进行,故填while。
【答案】
1. while 2. when 3. when 4. while 5. while
【知识点】
when和while的用法
【点评】
本题考查初中英语中when与while的核心用法差异,需准确区分两者在动词类型(短暂性/延续性)和时态搭配上的规则,是时态相关的基础考点,需熟练掌握。
【难度系数】
0.4
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