1. 围绕“雅士”形象，回答下表中的问题。
雅事
（1）选文中，作者回忆了老舍先生的哪些雅事？



雅境
（2）联读①②两句，添加一个质疑式批注并设计答案。



雅趣
（3）汪曾祺的文字，平淡之中见真情。请从重音、节奏等角度给文中画波浪线的句子作补充式朗读设计批注。



雅怀
（4）作者详叙了白石老人作画之事，是否有喧宾夺主之嫌？请作一评价式批注。

1.（1）莳弄花草、热情待客、风雅品茶、收藏画作、敬重艺术家。
（2）示例一：同是描写环境，一繁盛，一清简，两者是否矛盾? 示例二：同是写环境却不尽相同，前者反复强调“很”,后者却反复强调“一”，作者的用意是什么? 不矛盾，写繁盛体现小院的生机，烘托了老人爱惜花草，热爱生活的形象：写家居环境的清简，体现了老人生活的质朴节俭，表现了作者对老舍先生的敬重。
（3）“轻轻的”重音轻读，着意表现先生的亲切，“执壶”一句应读得舒缓，表现先生的闲雅，“总是”一词宜重读，朴质的语言描画了老舍先生平易近人的形象，雅淡的言辞深蕴着对先生的敬重。
（4）示例一：没有喧宾夺主。一方面，从侧面表现了老舍先生与老艺术家互为知己的默契，有着颇高的艺术修养；另一方面也表现了老舍先生对老艺术家的理解、尊重、关爱。 示例二：喧宾夺主了。作者写白石老人《蛙声十里出山泉》的精妙，写白石老人谦卑藏画，描述内容太多，似乎与老舍先生没有直接关联，实为闲笔。