2026年同步实践评价课程基础训练五年级语文下册人教版第25页答案
1 作为语言文字的小卫士,请你用“
”画出词语中的错别字,并改正。
豆付(
) 鸡旦(
) 雪羔(
) 代鱼(
)
不加思索(
) 委屈求全(
) 既往不纠(
) 阴谋鬼计(
)

答案

1. 付→腐 旦→蛋 羔→糕 代→带 加→假 屈→曲 纠→咎 鬼→诡

解析

【分析】这道题考查常用词语中错别字的辨析与改正,解题时需回忆每个词语的正确写法,找出其中的错误汉字,再替换为正确的字。先逐个分析每个词语,结合日常积累的正确汉字书写,判断出错别字并改正。
【解析】逐个分析词语的正确写法:“豆付”应为“豆腐”,故“付”是错别字,改为“腐”;“鸡旦”应为“鸡蛋”,“旦”改为“蛋”;“雪羔”应为“雪糕”,“羔”改为“糕”;“代鱼”应为“带鱼”,“代”改为“带”;“不加思索”应为“不假思索”,“加”改为“假”;“委屈求全”应为“委曲求全”,“屈”改为“曲”;“既往不纠”应为“既往不咎”,“纠”改为“咎”;“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”,“鬼”改为“诡”。
【答案】付→腐 旦→蛋 羔→糕 代→带 加→假 屈→曲 纠→咎 鬼→诡
【知识点】汉字的正确书写、常用词语辨析
【点评】本题是语文基础题,聚焦常用词语中的易错字,考查学生对汉字字形的掌握,需平时注意积累正确写法,区分形近字、同音字,整体难度不大。
【难度系数】0.7
2 观察图片,猜猜它们是什么字,并写在括号里。

(
) (
) (
) (
)

答案

2. 月 雨 北 并

解析

【分析】观察每个甲骨文的象形特征:第一个图形模拟月牙的形态,对应“月”;第二个图形上方横代表天空,下方的点模拟雨滴,对应“雨”;第三个是两个背对的人形,古文字中“北”本义为背,对应“北”;第四个是两个并排的人形,对应“并”,通过象形特点可判断每个字。
【解析】1. 第一个甲骨文:外形像弯弯的月牙,是“月”的象形字;2. 第二个甲骨文:上方一横代表天空,下方的点模拟雨滴落下,是“雨”的象形字;3. 第三个甲骨文:由两个背对的人形组成,古文字中“北”的本义是背,因此是“北”字;4. 第四个甲骨文:由两个并排的人形组成,是“并”的象形字。
【答案】月 雨 北 并
【知识点】甲骨文识别、汉字起源
【点评】本题考查常见甲骨文的辨识,结合甲骨文的象形造字特点即可判断,属于基础的汉字起源类题目。
【难度系数】0.3
3 “小篆的线条圆转,粗细基本一致。”根据字体特点判断,下面字体是小篆的一项是(
D
)。
A. B. C. D.

答案

3. D

解析

【分析】要判断小篆字体,需紧扣小篆“线条圆转,粗细基本一致”的特点,逐一分析各选项的字体特征:A选项线条有棱角,不符合;B选项是象形类古文字,线条有折角,不符合;C选项笔画有明显折角,线条粗细不均,不符合;D选项线条圆转流畅,粗细均匀,符合小篆特点。
【解析】根据小篆“线条圆转,粗细基本一致”的特征,对选项逐一分析:
1. 选项A:笔画存在尖锐棱角,线条粗细变化明显,不符合小篆要求;
2. 选项B:字体为象形文字的变形,线条有折角,不属于小篆;
3. 选项C:笔画有明显折角,线条粗细不均,不符合小篆特点;
4. 选项D:线条圆转流畅,整体粗细基本一致,符合小篆的字体特征。
【答案】D
【知识点】小篆字体特点、汉字字体演变
【点评】本题考查对小篆字体特征的识别,需准确掌握小篆的核心特点,通过对比各选项的字体形态得出结论,属于基础字体知识题。
【难度系数】0.5
4 仿照示例,说说下面的字引发了你怎样的想象。
示例:“苗”上面是“草”,下面是“田”,合在一起就是“初生的植物长在田里”。
(1)“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“
示例:细小的土就是灰尘
”。
(2)“休”左边是“人”,右边是“木”,合在一起就是“
人靠着树休息
”。

答案

4. 示例:(1)细小的土就是灰尘 (2)人靠着树休息

解析

【分析】这道题考查会意字的理解,解题时需先拆分汉字的组成部件,再结合每个部件的含义,将部件意思组合起来,仿照示例的表述方式,得出整个字所表达的意义。
【解析】(1)“尘”由“小”和“土”组成,“小”表示细小,“土”指泥土,二者组合起来就是细小的土形成的灰尘;(2)“休”由“人”和“木”组成,“人”指人物,“木”指树木,二者组合起来就是人靠着树木休息。
【答案】(1)细小的土就是灰尘 (2)人靠着树休息
【知识点】会意字理解
【点评】本题以仿照示例的形式考查会意字的含义,引导学生掌握会意字的构字逻辑,题目难度低,学生易作答。
【难度系数】0.9
5 欣赏下面的书法作品(局部),完成后面的练习。

(1)填一填。
图一是《千字文》的
楷书
(字体),图二是《千字文》的
行草
(字体),图三是《千字文》的
草书
(字体)。
(2)下面一段话是对以上三幅作品其中一幅的评价,说的应该是(
C
)。
笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,虽率意颠逸,千变万化,但法度俱备。
A. 图一 B. 图二 C. 图三

答案

5. (1)楷书 行草 草书 (2)C

解析

【分析】判断书法字体需结合各类字体的核心特征:楷书工整严谨、笔画清晰;行草介于楷书与草书之间,流畅且保留一定辨识度;草书笔画简化、奔放自由。第(1)题根据三幅作品的字体形态匹配对应字体;第(2)题根据评价描述的“奔放流畅、一气呵成”等草书特征,对应图三的作品。
【解析】(1) 图一字体工整规范,结构清晰,符合楷书特点;图二字体流畅,介于楷书与草书之间,属于行草;图三字体笔画简化、奔放自由,是草书。(2) 题目中描述的“笔法飞动自然、奔放流畅、一气呵成”是草书的典型特征,对应图三,故选C。
【答案】(1) 楷书;行草;草书 (2) C
【知识点】书法字体识别;草书特点
【点评】本题考查书法字体的识别与对应特点的理解,需掌握楷书、行草、草书的基本特征,难度适中。
【难度系数】0.5