1. 阅读下面的文字,完成下列小题。
品读人物美德事迹,能够陶冶情操、洁净心灵。在《驿路梨花》里,在雷锋精神的感染下,众人默默修葺茅屋;在《青春之光》中,在扶贫攻坚的长征路上,黄文秀铆足劲儿与时间争分夺秒地赛跑,只为带领百坭村的百姓脱贫致富;在《有为有不为》里,季羡林告诫我们做人做事要明是非、有原则、守底线。他希望每个人都能有为有不为,一旦“为”错了,就应该毅然回头……阅读这些文字,可以激励我们追求道德修养的更高境界,可以引领我们在未来的道路上走得更长远。
历史更佚,文化积蕴在漫长的历史长河中,中华优秀传统文化生生不息,不断壮大。五千多年的中华文明孕育出天下兴亡、匹夫有责的担当精神,锲而不舍、不耻下问的求学精神,崇德尚礼、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、悲天悯人的荣辱观念——这是中华优秀传统文化的集中体现。历经数千年时间,中华优秀传统文化薪火相传,依然闪耀着无穷魅力,具有永不褪色的时代价值。对于个人来说,践行中华优秀传统文化能够涵养性情、启迪智慧；。让我们一起行动,将优秀传统文化传承于当下,将文化之风吹向未来!
(1)给文中加点字注音有误的一项是()
A.冶(yě) B.葺(róng) C.铆(mǎo) D.毅(yì)
(2)文中画横线的词语有错别字的一项是()
A.争分夺秒 B.更佚 C.锲而不舍 D.孝悌
(3)文中画波浪线的词语使用有误的一项是()
A.洁净 B.孕育 C.不耻下问 D.薪火相传
(4)填入上面文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是()
A.继承并弘扬中华优秀传统文化能获得精神动力,促进民族发展
B.对于民族来说,继承并弘扬中华优秀传统文化,能获得共谋发展的精神动力
C.对于民族来说,中华优秀传统文化能够凝聚促进民族发展的精神动力
D.民族想要获得发展的精神动力,必须传承和弘扬中华优秀传统文化

1.(1)B 解析:B项,“葺”应读作“qì”。
(2)B 解析:B项,“佚”应写作“迭”。
(3)A 解析:A项,“洁净”的意思是干净。用在此处不符合语境,可改为“净化”。
(4)B