2026年通成学典课时作业本二年级数学下册苏教版苏州专版第11页答案
第2课时 求一个数的几倍是多少
知能扬帆
1. 先摆一摆,再填一填。
(1)摆 2 个, 的个数是 的 2 倍, 要摆(
4
)个。
□ ◯ □ =□(
)
(2)摆 6 个 的个数是 的 5 倍, 要摆(
30
)个。
□ ◯ □ =□(
)

答案

(1)4 $2×2=4$(个)
@@(2)30 $6×5=30$(个)
2. (数形结合)看图填一填。
(1)

(
16
)只
(2)

(
15
)枚

答案

2. (1)16 (2)15
3. (地域美食)生煎和鸡头米都是苏州的传统小吃。已知一个生煎 3 元,一碗鸡头米的价格是一个生煎的 6 倍。一碗鸡头米多少元?(先画出表示一碗鸡头米价格的直条,再解答)

答案


3. 3元鸡头米 (元)

解析

3. 3元鸡头米 (元)
4.(题组训练)看图回答问题。

(1)中巴车可坐的人数是出租车的3倍,中巴车可坐多少人?
(2)大客车可坐的人数是出租车的9倍,大客车可坐多少人?

答案

4.(1)5×3=15(人)
(2)5×9=45(人)

解析

4.(1)5×3=15(人)
(2)5×9=45(人)
5. (生物百科)蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个阶段。现在有 6 只蚕蛾,如果再有 3 只蚕蛹变成蚕蛾,蚕蛹的只数就是蚕蛾的 3 倍。现在有多少只蚕蛹?

答案

5. $6+3=9$(只) $9×3+3=30$(只)
解析:现在有6只蚕蛾,如果再有3只蚕蛹变成蚕蛾,那么蚕蛾将会有$6+3=9$(只)。根据蚕蛹与蚕蛾的倍数关系,可得到再有3只蚕蛹变成蚕蛾后的蚕蛹数量,是$9×3=27$(只),再加上变成蚕蛾的3只蚕蛹,即可求得现在蚕蛹的数量为$27+3=30$(只)。