2026年新课标两导两练高效学案四年级语文下册人教版第78页答案
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我爱花城
我一到花城,就陶醉在花的海洋里……
记得那是春节,木棉花昂立枝头,它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。我第一次目睹了这被誉为“英雄花”的木棉花。
当暖风吹走带着几分寒意的春季时,花城已成为淡雅的白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!
(选入本书时有改动)
1. 在括号里填上合适的词语。
(
)的木棉花 (
)的白兰花 (
)的凤凰花
(
)的菊花 (
)的水仙
2. 联系上下文解释下面词语的意思。
目不暇接:
菊花的颜色和姿态多种多样,眼睛看不过来。

3. 作者从几方面来介绍花城美丽的风景?
作者是从花美和人美两方面来介绍花城美丽的风景的。

4. 作者在第5自然段写了菊花的
颜色
姿态

5. 理解画线句子的意思。

答案

1. 色彩鲜艳(或蓬勃向上);淡雅;似红云(像彩霞/红火)
五颜六色(千姿百态);亭亭玉立
2. 菊花的颜色和姿态多种多样,眼睛看不过来。
3. 作者是从花美和人美两方面来介绍花城美丽的风景的。
4. 颜色 姿态
5. 这句话直接抒发了作者对花城的热爱之情,先是点明自己深爱花城四季常开的烂漫鲜花,更深层的是赞美那些用双手培育、装点出花城绚丽景致的劳动者,情感层层递进,既表达了对花城美景的沉醉,也饱含着对创造美的普通人们的歌颂与敬爱。