2026年新课标两导两练高效学案五年级语文下册人教版第9页答案
1. 课文中有很多成语,请你抄写几个,并在习作中加以运用。

答案

恍然大悟 乐此不疲 相映成趣
(习作示例:小时候,我总喜欢在院子里观察蚂蚁搬家,一看就是一下午,真是乐此不疲。直到爸爸告诉我蚂蚁搬家是因为要下雨,我才恍然大悟。夕阳下,院子里的牵牛花和篱笆相映成趣,构成了一幅美丽的画面。)

解析

【分析】本题要求抄写课文中的成语并运用,解题思路是:1. 回忆课文中出现的常见成语,选取自己熟悉且便于运用的;2. 明确所选成语的含义,保证理解准确;3. 结合生活场景或课文内容,将成语自然融入习作句子,做到通顺合理。
【解析】先选取课文中常见的成语,再结合生活场景造句。选取的成语为恍然大悟、乐此不疲、相映成趣;习作示例:小时候,我总喜欢在院子里观察蚂蚁搬家,一看就是一下午,真是乐此不疲。直到爸爸告诉我蚂蚁搬家是因为要下雨,我才恍然大悟。夕阳下,院子里的牵牛花和篱笆相映成趣,构成了一幅美丽的画面。
【答案】恍然大悟 乐此不疲 相映成趣;习作示例:小时候,我总喜欢在院子里观察蚂蚁搬家,一看就是一下午,真是乐此不疲。直到爸爸告诉我蚂蚁搬家是因为要下雨,我才恍然大悟。夕阳下,院子里的牵牛花和篱笆相映成趣,构成了一幅美丽的画面。
【知识点】成语积累、成语运用
【点评】本题考查学生对课文成语的积累与运用能力,既夯实语文基础,又锻炼语言表达,是语文学习中的基础题型。
【难度系数】0.3
2. 给下列词语中加点字选择正确的读音,画“√”。
火(gōu gòu)
澈(dēng chéng)
旎(yǐ qí) 公
(qǐn qǐng)
园(yān yàn) 点
(chuò zhuì)
(yín yíng)
动(mén méng)
芒湖(lái cài) 徘
(huái huí)

答案

2.gōu chéng yǐ qǐng yān zhuì yín méng lái huái

解析

【分析】本题考查常用汉字的正确读音,需掌握多音字、易读错字的读音规则,解题时逐个回忆每个加点字的标准读音,排除错误选项,注意区分前后鼻音、声调及多音字在特定语境(如地名)中的读音。
【解析】逐个判断加点字的正确读音:
1. 篝(gōu)火,排除错误读音gòu;
2. 澄(chéng)澈,此处“澄”读chéng,排除错误读音dēng;
3. 旖(yǐ)旎,正确读音为yǐ,排除错误读音qí;
4. 公顷(qǐng),“顷”为后鼻音,读qǐng,排除错误读音qǐn;
5. 燕(yān)园,“燕”作地名时读yān,排除错误读音yàn;
6. 点缀(zhuì),正确读音为zhuì,排除错误读音chuò;
7. 无垠(yín),“垠”读yín,排除错误读音yíng;
8. 萌(méng)动,“萌”为后鼻音,读méng,排除错误读音mén;
9. 莱(lái)芒湖,正确读音为lái,排除错误读音cài;
10. 徘徊(huái),“徊”读huái,排除错误读音huí。
【答案】gōu chéng yǐ qǐng yān zhuì yín méng lái huái
【知识点】汉字读音、多音字辨析、前后鼻音区分
【点评】本题聚焦小学语文基础字词读音,涵盖易读错字、多音字的辨析,需学生日常积累字词的标准读音,关注读音细节(如前后鼻音、特定语境的多音字读音),是对基础字词掌握情况的常规考查。
【难度系数】0.6