一、读一读，连一连。
屉 讳 钗 雯 墩
huì chāi wén tì dūn

一、屉—tì 讳—huì 钗—chāi 雯—wén 墩—dūn

【解析】
本题为汉字与拼音的连线匹配题，需准确掌握每个汉字的标准读音，正确对应关系为：屉—tì，讳—huì，钗—chāi，雯—wén，墩—dūn。
【答案】
屉—tì 讳—huì 钗—chāi 雯—wén 墩—dūn
【知识点】
汉字拼音匹配、生字读音识记
【点评】
本题考查学生对生字读音的识记能力，通过连线形式检验学生对汉字标准读音的掌握，助力巩固生字基础。
【难度系数】
0.8

二、读句子，写出加点部分的意思。
1. 好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。咱们。
拿下他来：
2. 宝玉又，也打发个小丫头子家去……
兴头起来：

二、1. 把它拿过来
2. 来了兴致

【解析】
1. 结合句子语境，“拿下他来”里的“他”指代断了线的风筝，意思是把它拿过来。
2. 根据句子情境，“兴头起来”指宝玉来了兴致，产生了兴趣。
【答案】
1. 把它拿过来
2. 来了兴致
【知识点】
古白话口语理解、语境词义推断
【点评】
本题考查结合语境理解古白话口语化表达的能力，需联系句子情境推断词义，有助于提升对经典文学作品语言的感知力。
【难度系数】
0.8

三、阅读语段，完成练习。
宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。
1. 画横线的句子中，“”一词写出了风筝随风而去的动态美；“”“”“”三个表示时间的词，写出了风筝迅速飞去到最后消失的过程，间接表现了大家放风筝时的心情。
2. 课文中多处提到当时“放风筝”的习俗，大家认为“放风筝”就是“”，语段中众人说的“”也体现了这一习俗。
3. 语段中众人说的“，”点出了课文题目中的“趣”字。

三、1. 飘飘飖飖 一时 一展眼 一会儿 愉悦（愉快）
2. 放晦气 林姑娘的病根儿都放了去了
3. 有趣 有趣

【解析】
1. 第1小题：阅读画横线的句子，“飘飘飖飖”一词生动展现出风筝随风而去的动态美；“一时”“一展眼”“一会儿”是表示时间的词语，清晰写出风筝迅速飞去到消失的过程，结合众人的反应能看出大家放风筝时愉悦的心情。
2. 第2小题：结合课文中放风筝的习俗可知，当时“放风筝”就是“放晦气”，语段中众人说的“林姑娘的病根儿都放了去了”体现了这一习俗。
3. 第3小题：从语段末尾众人的话语中，可直接找到点出课文题目中“趣”字的内容。
【答案】
三、1. 飘飘飖飖 一时 一展眼 一会儿 愉悦（愉快）
2. 放晦气 林姑娘的病根儿都放了去了
3. 有趣 有趣
【知识点】
文本信息提取、民俗文化理解、词语赏析
【点评】
本题考查对课内语段的阅读理解能力，需精准提取语段关键信息，理解词语表达效果、文中民俗内涵及人物情感，引导学生品读文本细节。
【难度系数】
0.8