1. 下面是主持人筱熙撰写的开场白，请你帮忙完善。(7 分)
青春，是一段充满无限可能的旅程。在历史的长河中，无数先辈在困境中展现出令人敬佩的品质。他们面对敌人的，毫不畏惧，凭借着堪称“执拗(niù)”的信念和顽强的韧(rèn)劲，一路向前。他们没有像某些人所说的那样被黑暗吞没(méi)，也从未放弃心中的理想。他们在艰难困苦中坚守，为了我们如今温馨安定的“”，付出了巨大的努力。老师常常地告诫(jiè)我们，要珍惜这来之不易的和平生活。而我们，正值青春年少，更应地迎接每一个挑战。我们要开胸怀，接纳新的知识和机遇，用坚韧不的毅力去克服遇到的重重困难，勇敢地去追寻自己的梦想。让我们在青春的舞台上尽情挥汗水，任耀眼的青春之光若星河般倾，璀璨我们的梦想。让我们在激昂的时光里描绘最壮丽的乐章！
(1)文中注音不正确的一项是 ()(2 分)
A. 执拗(niù)
B. 韧(rèn)劲
C. 吞没(méi)
D. 告诫(jiè)
(2)文中加点词语有错别字的一项是 ()(2 分)
A. 开
B. 坚韧不
C. 挥
D. 倾
(3)依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是 ()(2 分)
A. 五雷轰顶 万家灯火 直言不讳 精神抖擞
B. 五雷轰顶 心惊肉跳 直言不讳 昼夜不停
C. 围追堵截 万家灯火 语重心长 精神抖擞
D. 围追堵截 心惊肉跳 语重心长 昼夜不停
(4)文中画线句子有语病，请写出修改后的句子。(1 分)

1. (1)C (2)D (3)C
(4)示例:让我们在激昂的时光里描绘最壮丽的画卷!

【分析】
这是一道语文基础综合题，我们可以分4个小问逐步思考解题：1. 字音题结合日常积累，注意多音字在不同语境下的读音差异，逐一核对选项找出标注错误的读音；2. 字形题逐个辨析加点词语的正确写法，结合词语含义判断用字是否准确，找出有错别字的选项；3. 选词填空题先辨析每组备选词语的含义，再结合上下文的语境逐一匹配横线内容，排除不符合语境的选项得到正确答案；4. 病句题先分析画线句的动宾搭配问题，替换搭配不当的成分即可完成修改。
【解析】
(1) 逐一核对字音：A选项执拗(niù)读音正确，B选项韧(rèn)劲读音正确，C选项“吞没”的“没”是多音字，此处表示淹没的含义，正确读音为mò，标注的méi错误，D选项告诫(jiè)读音正确，因此选C。
(2) 逐一核对字形：A敞开、B坚韧不拔、C挥洒的写法均正确，D选项“倾泄”用字错误，正确写法为“倾泻”，“泻”指液体快速流动，符合句中光芒像星河一样流淌的语境，“泄”表示泄露、发泄，不符合此处含义，因此选D。
(3) 结合语境逐一匹配：第一空形容敌人对革命先辈的行动，“围追堵截”指对目标进行围剿、追击、阻拦、截堵，符合历史情境，“五雷轰顶”形容人受到极大的精神打击，不符合语境，排除A、B选项；第二空形容当下安定的生活场景，“万家灯火”指家家户户亮灯的祥和安宁的生活氛围，符合语境，“心惊肉跳”形容人恐惧不安，不符合语境，排除D选项；验证剩余两空：第三空形容老师告诫学生的状态，“语重心长”指话语恳切有分量、情意深长，符合教师教导的语境；第四空形容少年迎接挑战的状态，“精神抖擞”指精神振奋饱满，符合语境，最终选C。
(4) 画线句存在动宾搭配不当的语病，“描绘”一般搭配画卷、图景类内容，和“乐章”搭配不合适，因此修改时调整搭配即可，示例为“让我们在激昂的时光里描绘最壮丽的画卷！”
【答案】
(1)C (2)D (3)C (4)示例:让我们在激昂的时光里描绘最壮丽的画卷!
【知识点】
字音字形辨析，词语语境运用，病句修改
【点评】
本题属于语文基础综合类考题，覆盖了初中阶段最核心的基础考点，整体难度偏低，主要考察学生日常对字音字形的积累程度，以及结合上下文判断词语适配性、识别常见搭配类语病的能力，提醒学生要重视语文基础积累，养成规范用字用语的习惯。
【难度系数】
0.8

2. 下面是小宇演讲稿中的一段文字，其中横线处的几个句子排列正确的一项是 ()(3 分)
在青春的岁月里，有一位热爱绘画的少年，他用行动诠释了青春之光，那是勇敢追梦、不懈奋斗的光芒。
①为了画好画，他四处采风，积累素材。
②当学校举办绘画比赛时，他勇敢地报名参加。
③为了画好画，他每天刻苦练习，即使遇到挫折也从未放弃；
④因为前期的练习与积累，他的作品在比赛中脱颖而出。
⑤他不顾他人的质疑，坚定地拿起画笔。

A.⑤①②④③
B.⑤③①②④
C.①②④⑤③
D.①⑤③②④

2. B

【分析】
这是一道叙事类语句排序题，解题时要顺着事件发展的逻辑梳理顺序：第一步先确定首句，横线前刚引出“热爱绘画的少年”，接下来最先发生的应该是少年做出选择、正式走上绘画道路的动作，而非直接开始努力练习，据此先排除不符合首句逻辑的选项。第二步结合句子里的标点提示、内容的并列关系，梳理后续努力行为的先后顺序，再顺着“努力积累→抓住参赛机会→取得比赛成果”的事件脉络验证剩余选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定首句：横线前引出热爱绘画的少年，首句应是少年做出投身绘画的初始选择，⑤句“他不顾他人的质疑，坚定地拿起画笔”是开启绘画之路的起点，而①句是已经开始为绘画付出努力的后续行为，因此首句为⑤，直接排除首句是①的C、D选项。
2. 梳理后续逻辑：剩下A、B选项，⑤句之后，两个“为了画好画”引导的是少年的两类付出，③句末尾带有分号，说明它是并列分句的前半部分，应放在①句之前，即先讲日常刻苦练习不放弃，再讲外出采风积累素材，因此⑤后接③再接①，排除A选项。
3. 最终验证B选项顺序：⑤坚定拿起画笔→③日常刻苦练习遇挫不放弃→①四处采风积累素材→②学校办绘画比赛他勇敢报名→④凭借前期积累作品脱颖而出，完全符合事件从确立志向、长期沉淀到抓住机遇、收获成果的发展逻辑，和后文“用行动诠释青春之光”的衔接也十分顺畅。
【答案】
B
【知识点】
语句排序，叙事逻辑，句子衔接
【点评】
本题属于典型的叙事类语句排序题，不需要死记排序技巧，只要顺着人物成长、事件推进的常规逻辑梳理，结合标点提示就能快速排除错误选项，能很好地考查学生的语言逻辑梳理能力。
【难度系数】
0.7