5. 阅读短文，完成练习。
蓝 眼 睛
冯骥才
一天，我到一位朋友家串门。他养猫，而且视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”
他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小的雪白的小猫！大概它有点儿怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地把它捧在怀里，用下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”
小猫一入我家，便成了全家人的情感中心。
起初它小，趴在我手掌上打盹儿，儿子拿手绢当被子盖在它身上，妻子拿瓶子吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，伸出柔软的小红舌头舔你的手指尖……
这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它。儿子给它起了个顶漂亮的名字，叫“蓝眼睛”。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶时，我正想发火，但只要一瞥它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气就顿时全消，反而会把它拥在怀里……
我也是视猫如命了。
（有删节）
（1）作者用具体事例写出了全家人对猫的喜爱，请分别概括。


（2）短文画横线的句子中，“”一词运用了“明贬实褒”的表现手法，从中可以看出“我”对猫的态度前后发生了很大的变化：从最初的“”变为“”。
（3）请试着分析“我”对猫的态度前后发生变化的原因。

5. 阅读短文，完成练习。
蓝眼睛
冯骥才
一天，我到一位朋友家串门。他养猫，而且视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”
他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小的雪白的小猫！大概它有点儿怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地把它捧在怀里，用下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸，竟然对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”
小猫一入我家，便成了全家人的情感中心。
起初它小，趴在我手掌上打盹儿，儿子拿手绢当被子盖在它身上，妻子拿瓶子吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，伸出柔软的小红舌头舔你的手指尖……
这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会毫不犹豫地让给它。儿子给它起了个顶漂亮的名字，叫“蓝眼睛”。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶时，我正想发火，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气就顿时全消，反而会把它拥在怀里……
我也是视猫如命了。
（有删节）
（1）作者用具体事例写出了全家人对猫的喜爱，请分别概括。
起初它小：①趴在“我”手掌上打盹儿；②儿子拿手绢当被子盖在它身上；③妻子拿瓶子吸牛奶喂它
它长大了：①睡觉可以钻进任何人的被窝；②吃饭可以跳到桌上，想吃什么就朝什么叫；③儿子给它起了个顶漂亮的名字；④闯祸了也不会被责罚
（2）短文画横线的句子中，“为所欲为”一词运用了“明贬实褒”的表现手法，从中可以看出“我”对猫的态度前后发生了很大的变化：从最初的“挺讨厌猫”变为“视猫如命”。
（3）请试着分析“我”对猫的态度前后发生变化的原因。
示例：因为猫很可爱，“我”对猫倾注了情感，加之家人也非常喜爱猫，所以“我”对猫的态度发生了变化。