5. 阅读《渔家傲》,完成下列各题。
(1) “我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请赏析。
(2) 从修辞的角度赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”这三句。

5.
(1)“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上唯恐浪费青春和生命，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
(2)这几句引用典故，运用比喻，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她的小舟吹到仙山去，使她过上自由自在的生活。表达了词人有大鹏高飞之志，也反映了词人对现实的不满和对自由生活的向往。

题乌江亭①
杜牧
胜败兵家事不期,
包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,
卷土重来未可知。
注释：①乌江亭：在今安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。
1. 从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于诗。
2. 在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果,也有可能。
如梦令
李清照
常记①溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花②深处。争渡③,争渡,惊起一滩鸥鹭④。
注释：①常记：时常记起。②藕花：荷花。③争渡：奋力把船划出去。④鸥鹭：泛指水鸟。
1. 展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”所展现的画面。
2. 本词表达了作者怎样的情感？

题乌江亭1.咏史（或：怀古咏史）2.项羽能“包羞忍耻”，渡过江去重整人马 卷土重来，甚至打败刘邦如梦令1.暮色中船只误入荷塘深处，作者不由得惊叫：“怎么把船划出去？”叫声惊动了鸥鹭，鸥鹭飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。2.词中写出了词人早年无忧无虑的生活，表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。