3 Listen and choose. 听短文,选出与人物对应的环保行为。
(
A. can bring a water bottle to the park.
(
(
C. can use cans to make new toys.
(
D. can go to the supermarket with his own bag.
(
C
) 1. (
D
) 2. Andy B. can make use of old boxes and clothes.(
B
) 3. (
A
) 4. 答案
1. C 2. D 3. B 4. A
4 Read and choose. 读句子,从方框中选出正确的选项补全句子。
A. plastic bags B. useful C. make use of D. throw away E. cut down
(
(
(
(
(
A. plastic bags B. useful C. make use of D. throw away E. cut down
(
E
) 1. Don’t take too much food. We should food waste.(
B
) 2. These houses are . They can keep birds warm.(
A
) 3. Using lots of is not good for our earth.(
D
) 4. Please don’t the paper. I can use it again.(
C
) 5. John can old shirts to make new toys.答案
1. E 2. B 3. A 4. D 5. C
解析
【分析】这是一道英语选词填空题,需先明确各选项词义,再结合每句的语境和语义逻辑匹配合适选项。步骤为:1. 梳理选项含义:A.塑料袋;B.有用的;C.利用;D.扔掉;E.减少、砍倒。2. 逐句分析句子,结合语境选对应词汇:第1句需表达“减少食物浪费”,选E;第2句需描述房子属性(有用的),选B;第3句需选对地球不好的物品(塑料袋),选A;第4句需表达“不要扔掉纸”,选D;第5句需表达“利用旧衬衫”,选C。
【解析】1. 句意:不要带太多食物,我们应该减少食物浪费。cut down有“减少”的含义,符合语境,故选E。2. 句意:这些房子是有用的,它们能给鸟保暖。useful意为“有用的”,符合句子描述,故选B。3. 句意:使用很多塑料袋对我们的地球不好。plastic bags(塑料袋)是对地球有害的物品,符合语境,故选A。4. 句意:请不要扔掉纸,我可以再用它。throw away意为“扔掉”,符合句意,故选D。5. 句意:约翰可以利用旧衬衫做新玩具。make use of意为“利用”,符合语境,故选C。
【答案】1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
【知识点】英语选词填空、词义辨析
【点评】本题考查基础词汇的词义理解与语境运用,属于英语基础题型,需学生掌握常见词汇含义,结合句子逻辑完成选择。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句意:不要带太多食物,我们应该减少食物浪费。cut down有“减少”的含义,符合语境,故选E。2. 句意:这些房子是有用的,它们能给鸟保暖。useful意为“有用的”,符合句子描述,故选B。3. 句意:使用很多塑料袋对我们的地球不好。plastic bags(塑料袋)是对地球有害的物品,符合语境,故选A。4. 句意:请不要扔掉纸,我可以再用它。throw away意为“扔掉”,符合句意,故选D。5. 句意:约翰可以利用旧衬衫做新玩具。make use of意为“利用”,符合语境,故选C。
【答案】1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
【知识点】英语选词填空、词义辨析
【点评】本题考查基础词汇的词义理解与语境运用,属于英语基础题型,需学生掌握常见词汇含义,结合句子逻辑完成选择。
【难度系数】0.7
5 Read, think and write. 读句子,回顾祈使句的用法,并用括号内单词的适当形式补全句子。
1.
2. Please
3.
4. Grandpa,
5. Don’t
1.
Bring
(bring) your own bottle when you go out to play.2. Please
turn
(turn) off the light (关灯) when leaving (离开) a room.3.
Don’t
waste
(not waste) food. We should eat all the food on our plates.4. Grandpa,
give
(give) those cans to me, please.5. Don’t
throw
(throw) away the dress. Lily can wear it.答案
1. Bring 2. turn 3. Don’t waste 4. give 5. throw
解析
【分析】本题考查祈使句的用法,解题思路是:先明确祈使句的两类基本结构——肯定祈使句以动词原形开头,否定祈使句为“Don’t + 动词原形”;再结合每个句子的语境判断是肯定还是否定祈使句,最后确定括号内单词的适当形式,注意句首单词首字母需大写。
【解析】1. 本句为肯定祈使句,需用动词原形开头,故填Bring;2. Please引导的祈使句后接动词原形,故填turn;3. 本句为否定祈使句,结构为“Don’t + 动词原形”,故填Don’t waste;4. 肯定祈使句用动词原形开头,故填give;5. Don’t后接动词原形,故填throw。
【答案】1. Bring 2. turn 3. Don’t waste 4. give 5. throw
【知识点】祈使句用法,动词原形
【点评】本题围绕祈使句的核心结构展开,是英语基础语法的典型题型,重点考查肯定、否定祈使句的动词形式,难度较低,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 本句为肯定祈使句,需用动词原形开头,故填Bring;2. Please引导的祈使句后接动词原形,故填turn;3. 本句为否定祈使句,结构为“Don’t + 动词原形”,故填Don’t waste;4. 肯定祈使句用动词原形开头,故填give;5. Don’t后接动词原形,故填throw。
【答案】1. Bring 2. turn 3. Don’t waste 4. give 5. throw
【知识点】祈使句用法,动词原形
【点评】本题围绕祈使句的核心结构展开,是英语基础语法的典型题型,重点考查肯定、否定祈使句的动词形式,难度较低,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8
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