一、根据化学方程式计算的依据
1. 理论依据：定律。
2. 计算依据：化学方程式中各物质的质量比在数值上等于的积之比。

解：
1. 质量守恒
2. 各物质的相对分子质量与其对应化学计量数

【分析】
这是一道考查化学方程式计算依据的基础概念题，需准确记忆相关化学核心概念。第1问，根据化学方程式计算的理论依据是化学反应遵循的基本定律；第2问，化学方程式中各物质质量比的计算依据，需明确化学计量数在质量比计算中的作用，结合相对分子质量的关系分析。
【解析】
1. 根据化学方程式计算的理论依据是质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，这是化学计算的基础；
2. 化学方程式中各物质的质量比，在数值上等于各物质的相对分子质量与其对应化学计量数的积之比，这是化学方程式计算的直接依据。
【答案】
1. 质量守恒；2. 各物质的相对分子质量与其对应化学计量数
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式计算依据
【点评】
本题为化学学科的基础概念识记题，主要考查学生对化学方程式计算相关核心知识点的掌握情况，属于必须熟练掌握的基础内容。
【难度系数】
0.9

二、根据化学方程式计算的步骤
1.设:设。
2.写:写出反应的。
3.标:找出比例关系,写出相关物质的化学计量数与的乘积,以及已知量、未知量。
4.列:列出,求解。
5.答:简明地写出答案。
预习点拨
【温馨提示】
化学方程式中化学式前的化学计量数表示物质之间的粒子个数比,不是质量比。
【巧学妙记】
化学方程式要配平,需将纯量代方程;关系式对关系量,计算单位不能忘;关系量间成正比,解设列答要记牢。

1. 未知量
2. 化学方程式
3. 相对分子质量
4. 比例式

【分析】本题考查化学方程式计算的标准步骤，需明确每一步的核心要求：第一步“设”是设未知量，注意未知量不带单位；第二步“写”是写出配平的化学方程式，这是计算的依据；第三步“标”是找出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积（化学计量数×相对分子质量表示物质的相对总质量，与实际质量成正比），再标注已知量和未知量；第四步“列”是根据正比关系列出比例式，进而求解；最后简明作答。
【解析】根据化学方程式计算的规范步骤，对应填空内容为：1.未知量；2.化学方程式；3.相对分子质量；4.比例式。
【答案】1.未知量；2.化学方程式；3.相对分子质量；4.比例式
【知识点】化学方程式计算步骤，化学方程式的意义
【点评】本题是化学计算的基础核心知识点，属于预习阶段需掌握的内容，巧学妙记的口诀可帮助快速记忆计算步骤，为后续复杂化学计算奠定基础。
【难度系数】0.6

探究点 根据化学方程式进行简单计算
以“9 g水完全分解，可以得到多少克氧气”为例，写出化学方程式计算的基本步骤和格式。
| 解题步骤 | 书写格式 |
| --- | --- |
| (1)设:设未知量。 | 解： |
| (2)写:写出反应的化学方程式。 | $2H_{2}O\stackrel{通电}{=\!=\!=}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$ |
| (3)标:写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积，以及已知量、未知量。 | $36$ $32$
$9\ \mathrm{g}$ $x$ |
（续表）
| 解题步骤 | 书写格式 |
| --- | --- |
| (4)列:列出比例式，求解。 | $\frac{36}{32}=\frac{9\ \mathrm{g}}{x}$ |
| (5)答:简明地写出答案。 | 答:可以得到氧气的质量为8 g。 |

设可以得到氧气的质量为x
解得 $x=\frac{32×9\ \mathrm{g}}{36}=8\ \mathrm{g}$

【分析】
本题考查根据化学方程式进行简单计算的规范步骤，解题思路为：①设未知量（未知量不带单位）；②写出配平且条件正确的化学方程式；③标出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积、已知量和未知量；④根据“相对质量比=实际质量比”列比例式并求解；⑤简明作答。需注意各步骤的格式规范，尤其是未知量的设定和计算过程的单位处理。
【解析】
按照化学方程式计算的规范步骤：
1. 设未知量：设可以得到氧气的质量为x；
2. 写化学方程式：$2H_{2}O\stackrel{通电}{=\!=\!=}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$；
3. 标相关量：水的相对总质量为$2×18=36$，氧气的相对质量为32，已知水的质量为9g，氧气质量为x；
4. 列比例式并求解：$\frac{36}{32}=\frac{9\ \mathrm{g}}{x}$，解得$x=\frac{32×9\ \mathrm{g}}{36}=8\ \mathrm{g}$；
5. 作答：可以得到氧气的质量为8g。
【答案】
设可以得到氧气的质量为x，解得$x=\frac{32×9\ \mathrm{g}}{36}=8\ \mathrm{g}$
【知识点】
根据化学方程式的简单计算
【点评】
本题是初中化学化学方程式计算的基础题型，重点考查计算的规范步骤与格式，帮助学生掌握化学计算的核心方法，是化学定量研究的基础内容，需熟练掌握。
【难度系数】
0.9

知识点一 根据化学方程式计算的依据
[典例1]利用化学方程式计算的依据是()。

A.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么
B.化学方程式表示了一种化学反应的过程
C.在化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
D.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
解析:在化学方程式中,通过化学计量数和相对分子质量可以计算出各物质的质量关系,以此列出比例关系即可进行计算。
答案:D

D

【分析】本题考查利用化学方程式计算的依据，解题时需结合化学方程式的意义，逐一分析每个选项，明确化学方程式计算的核心是利用各物质的质量关系，以此判断正确选项。
【解析】选项A：化学方程式表示反应物和生成物的种类，这是化学方程式的基本意义，但并非计算的依据，排除；选项B：化学方程式表示化学反应的过程，属于其意义范畴，不是计算依据，排除；选项C：化学方程式中各反应物的质量比与各生成物的质量比不一定相等，该说法错误，排除；选项D：化学方程式能体现反应前后反应物和生成物的质量关系，计算时正是依据该质量关系列比例式求解，因此是计算的依据，正确。
【答案】D
【知识点】根据化学方程式计算的依据、化学方程式的意义
【点评】本题为基础概念题，侧重考察对化学方程式计算依据的理解，只要掌握化学方程式的相关基础知识即可作答，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8