一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. With （幸运）, we'll be home before dark.
2. I often play （国际象棋）with my grandfather at the weekend.
3. This is Nick. He is （只有）five years old, but he can draw very well.
4. I often take my dog for a walk at the （on Saturday and Sunday）.
5. He is ready to help you if you have p with your study.

1. luck 2. chess 3. only 4. weekend 5. problems

【分析】
本题为根据句意及提示写单词的基础词汇题，需结合词性、固定搭配、句意及提示信息确定单词：1. 介词with后接名词，对应中文“幸运”的名词形式；2. “国际象棋”对应固定搭配play chess；3. 修饰数词“five”需用副词“只有”；4. 括号内提示为周六周日，对应名词；5. 结合首字母p和句意“学习有问题”，用固定搭配相关名词。
【解析】
1. 介词with后需接名词，“幸运”的名词形式为luck，故填luck；
2. “国际象棋”的英文是chess，play chess是固定短语，故填chess；
3. 表示“只有”且修饰数词，用副词only，故填only；
4. 括号内“on Saturday and Sunday”即周末，对应单词weekend，at the weekend是固定搭配，故填weekend；
5. 结合首字母p和句意“学习有问题”，固定搭配have problems with sth，故填problems。
【答案】
1. luck 2. chess 3. only 4. weekend 5. problems
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇考查题，侧重核心词汇及固定短语的掌握，是英语学习的基础题型，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Lily is (interesting) in English. What about you?
2. Art is my favourite subject and I enjoy (draw).
3. We often watch football (match) at our school.
4. I make lots of new (friend) at the party.
5. They are very glad (meet) each other again.

1. interested 2. drawing 3. matches 4. friends 5. to meet

【分析】
本题为英语词汇形式填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性变化、名词单复数等规则解题。1. 涉及固定搭配be interested in；2. 考查动词enjoy的用法；3. 需判断可数名词match的单复数；4. 注意lots of修饰可数名词复数；5. 涉及固定搭配be glad to do sth，据此逐一分析。
【解析】
1. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”，故填interested；
2. enjoy doing sth是固定用法，意为“喜欢做某事”，需用draw的动名词形式drawing；
3. match是可数名词，此处泛指足球比赛，需用复数形式matches；
4. lots of修饰可数名词复数，friend的复数为friends，故填friends；
5. be glad to do sth是固定搭配，意为“很高兴做某事”，需用不定式to meet。
【答案】
1. interested 2. drawing 3. matches 4. friends 5. to meet
【知识点】
固定搭配、名词单复数、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查核心基础知识点，难度较低，是巩固英语词汇运用的典型题目，适合学生夯实基础。
【难度系数】
0.8

()1. Lisa is a girl. She doesn't like talking to strangers.

A.shy
B.friendly
C.polite
D.smart

1. A 【点拨】句意:莉萨是一个腼腆的女孩。她不喜欢和陌生人说话。shy 腼腆的。故选 A。

【分析】首先理解句子后半句“She doesn't like talking to strangers”的含义，即“她不喜欢和陌生人说话”，这一描述体现了女孩的性格特点；接着分析各选项形容词的词义，结合语境匹配最合适的选项，从而得出答案。
【解析】句子意为“莉萨是一个______女孩。她不喜欢和陌生人说话。”各选项词义：A.shy（腼腆的）；B.friendly（友好的）；C.polite（礼貌的）；D.smart（聪明的）。根据“不喜欢和陌生人说话”的语境，可知她是腼腆的，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合具体语境考查形容词的词义辨析，需抓住句子后半句的关键提示，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()2. Do you want to your new classmates?

A.made friend with
B.make friends with
C.make a friend with
D.making a friend with

2. B 【点拨】make friends with sb 和某人交朋友;want to do sth 想要做某事。故选 B。

【分析】
首先，抓住句子中的关键结构“want to”，明确其用法要求；其次，回忆“与某人交朋友”的固定英语表达，辨析选项中动词形式和名词单复数的错误，从而确定正确答案。
【解析】
1. 分析“want to”的用法：“want to do sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，其中to后必须接动词原形。选项A中made是动词过去式，选项D中making是现在分词，均不符合要求，排除A、D。
2. 分析“交朋友”的固定表达：“make friends with sb”是正确的固定短语，friend需用复数形式，选项C中使用单数“a friend”，搭配错误，排除C。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配；动词短语；非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语基础的固定搭配与非谓语动词用法，属于常见基础考点，只要掌握常见短语和want的用法即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()3. Mike's parents are teachers. Mike and his parents at home now.

A.all; both are
B.both; are both
C.both; are all
D.all; are all

3. C 【点拨】Mike's parents 是两个人,第一空用 both;Mike and his parents 是三个人,第二空用 all,且 all 通常放在 be 动词后。故选 C。

【分析】首先明确不定代词both和all的用法：both用于指代两者，all用于指代三者及以上；其次，both、all这类不定代词在句中需放在be动词之后。第一空主语是Mike's parents（两个人），故用both；第二空主语是Mike和他的父母（共三个人），故用all，且要放在be动词are之后，即“are all”，据此可选出正确选项。
【解析】1. 不定代词用法区分：both表示“两者都”，用于指代两个人/物；all表示“三者及以上都”，用于指代三个及以上的人/物。2. 第一空：主语Mike's parents是两个人，因此用both。3. 第二空：主语Mike and his parents是三个人，因此用all；且不定代词all需置于be动词之后，即“are all”。综上，选项C符合要求。
【答案】C
【知识点】不定代词both和all的用法
【点评】本题考查英语基础不定代词的指代范围及句中位置，属于代词的常规应用，需准确记忆两者的用法差异。
【难度系数】0.7

()4. Millie's eyes dark brown and her hair black.

A.is; is
B.are; is
C.are; are
D.is; are

4. B 【点拨】eyes 是可数名词复数,所以 be 动词用 are;hair 是不可数名词,所以 be 动词用 is。故选 B。

【分析】这道题考查be动词与主语的主谓一致用法，解题思路是先明确每个空对应的主语的单复数属性，再匹配对应的be动词：第一个空的主语是eyes（可数名词复数），需搭配be动词are；第二个空的主语是hair（不可数名词），需搭配be动词is，据此选出正确选项。
【解析】第一个空的主语是Millie's eyes，eyes是可数名词复数，根据主谓一致规则，复数主语对应的be动词用are；第二个空的主语是hair，hair是不可数名词，不可数名词作主语时对应的be动词用is，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】主谓一致、be动词用法
【点评】本题是基础语法题，考查英语中be动词与主语的匹配规则，属于核心基础知识点，难度较低，适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8

()5.(2025·江苏连云港·期中)—Mum, Mr Sun will take us to Mifu Park for the field trip.
— Remember to take photos. It's very beautiful in autumn there.

A.Really? It's too far.
B.Oh. I can't wait.
C.Good luck!
D.Great! Have fun!

5. D 【点拨】当别人要出去玩的时候,一般会祝对方“玩得开心”。故选 D。

【分析】
本题考查日常情景交际用语，需结合对话语境分析选项，选出符合妈妈对孩子出行回应的答语。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Really? It's too far.”（真的吗？太远了），与语境不符，无祝福之意；B选项“Oh. I can't wait.”（哦，我等不及了），多用于表达自身期待，不适合回应孩子的出行告知；C选项“Good luck!”（祝你好运），一般用于祝福做事顺利，不匹配游玩出行的场景；D选项“Great! Have fun!”（太棒了！玩得开心！），符合妈妈对孩子出行的祝福语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题围绕日常出行的情景对话展开，考查学生对常用交际用语的掌握，需结合语境准确选择答语，属于基础情景交际题。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语提示完成句子。
1. 丹尼尔常常帮助我解决数学难题。
Daniel often helps me .
2. 我很高兴学好了语文。
I am happy .
3. 米莉喜欢在周末下国际象棋。
Millie enjoys at the weekend.
4. 这周五，我们学校和第二中学之间将有一场足球比赛。
There will be between our school and No. 2 Middle School this Friday.
5. 如果你想要保持健康，保证充足的睡眠是很重要的。
It is important to sleep well if you .

1. with Maths problems 2. to learn Chinese well 3. playing chess 4. a football match 5. want to stay healthy

【分析】这是根据汉语提示完成句子的基础题型，需结合英语固定搭配、常用句型结构填写正确内容：1. 考查help的固定搭配help sb with sth，对应“数学难题”的英语表达；2. 考查be happy to do sth结构，对应“学好语文”的表达；3. 考查enjoy后接动名词的用法，对应“下国际象棋”的正确形式；4. 考查there be句型的名词搭配，对应“一场足球比赛”的表达；5. 考查if条件状语从句中“想要做某事”的短语搭配，对应“保持健康”的表达。
【解析】1. 固定搭配help sb with sth，故填with Maths problems；2. 固定结构be happy to do sth，故填to learn Chinese well；3. enjoy后需接动名词，play chess的动名词形式为playing chess，故填playing chess；4. “一场足球比赛”的英语表达为a football match，符合there be句型要求，故填a football match；5. “想要做某事”为want to do sth，“保持健康”为stay healthy，故填want to stay healthy。
【答案】1. with Maths problems 2. to learn Chinese well 3. playing chess 4. a football match 5. want to stay healthy
【知识点】固定搭配、动词短语、there be句型
【点评】本题考查英语基础短语与常用句型的运用，侧重基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8