1. 小组内分角色朗读对话,然后表演对话。
2. 根据情境,选择合适的句子。
( )(1) 你想知道这是不是对方的风筝,可以问:
A. Is this your kite? B. Is this my kite?
( )(2) 今天天气很冷,你会说:
A. It’s very cold. B. It’s a fine day.
( )(3) 你想知道这是谁的夹克衫,你会问:
A. What is it? B. Whose jacket is this?
( )(4) 她有一支钢笔,你会说:
A. She has a pencil. B. She has a pen.
2. 根据情境,选择合适的句子。
( )(1) 你想知道这是不是对方的风筝,可以问:
A. Is this your kite? B. Is this my kite?
( )(2) 今天天气很冷,你会说:
A. It’s very cold. B. It’s a fine day.
( )(3) 你想知道这是谁的夹克衫,你会问:
A. What is it? B. Whose jacket is this?
( )(4) 她有一支钢笔,你会说:
A. She has a pencil. B. She has a pen.
答案
Date: __________
答案
1. 听课本第36页的录音并跟读。你完成了吗?
2. 再听课本第36页的录音,在下面的四线三格中抄写你读得不好或不会读的单词。
______________________________
3. 读一读,为下列英文选出正确的中文意思。
( )(1) like the kite A. 一个晴天
( )(2) a sunny day B. 喜欢那个风筝
2. 再听课本第36页的录音,在下面的四线三格中抄写你读得不好或不会读的单词。
______________________________
3. 读一读,为下列英文选出正确的中文意思。
( )(1) like the kite A. 一个晴天
( )(2) a sunny day B. 喜欢那个风筝
答案
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