六、妙笔生花。
丰子恺先生既是一位作家，也是一位漫画家，他特别善于抓住动物的特点进行创作。细品下面这幅画，试着用趣味性的语言介绍漫画中的动物吧！

栅栏上，一只白猫正踮着脚尖，前爪扒着鸟笼，圆眼睛瞪得像铜铃，胡须根根翘起，仿佛在说：“小宝贝，快到我嘴里来！”笼里的小黑鸟缩成一团，羽毛倒竖，小脑袋左躲右闪，紧张得连翅膀都在发抖，活像个受惊的小毛球。栏杆下的绿叶偷偷探出脑袋，好像在悄悄看热闹，连空气都跟着屏住了呼吸。这只馋猫的“偷袭计划”，怕是要被小鸟的机灵识破啦！

【解析】
这道题需要先细致观察漫画里的各类元素，抓住白猫、小鸟的动作、神态细节，再运用拟人、比喻等修辞手法，用活泼有趣的语言还原画面场景，既要突出白猫的馋态与急切，也要体现小鸟的惊慌，还可以结合周边环境烘托氛围，让描写更具画面感。
【答案】
栅栏上，一只白猫正踮着脚尖，前爪扒着鸟笼，圆眼睛瞪得像铜铃，胡须根根翘起，仿佛在说：“小宝贝，快到我嘴里来！”笼里的小黑鸟缩成一团，羽毛倒竖，小脑袋左躲右闪，紧张得连翅膀都在发抖，活像个受惊的小毛球。栏杆下的绿叶偷偷探出脑袋，好像在悄悄看热闹，连空气都跟着屏住了呼吸。这只馋猫的“偷袭计划”，怕是要被小鸟的机灵识破啦！
【知识点】
1. 漫画细节观察描写
2. 拟人比喻修辞运用
3. 场景氛围烘托
【点评】
本题依托丰子恺的漫画，重点考察学生的观察力与语言表达能力，要求学生精准捕捉画面中动物的神态、动作细节，并运用生动的修辞手法将画面转化为鲜活的文字，既锻炼了观察能力，也提升了学生的语言组织与文学表达素养。
【难度系数】
0.4