阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《逍遥游》)
【乙】辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。
且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
(选自苏辙《上枢密韩太尉书》,有改动)
7. 解释下列句中加点的词。
(1)
(2)抟
(3)辙生十
(4)恐遂
8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ()
A. 怒
B. 去
C. 鹏之徙
D. 于水见黄河
9. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。
译文:
10. 【甲】文借“大鹏”的形象含蓄地表达了人要有远大的志向,这与【乙】文中苏辙的“”(用原文中的话回答)的观点一致。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《逍遥游》)
【乙】辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。
且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
(选自苏辙《上枢密韩太尉书》,有改动)
7. 解释下列句中加点的词。
(1)
志
怪者也 ()(2)抟
扶
摇
而上者九万里 ()(3)辙生十
有
九年矣 ()(4)恐遂
汩
没
()8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ()
A. 怒
而
飞/而
犹以为未见太尉也B. 去
以
六月息者也/无高山大野可登览以
自广C. 鹏之徙
于
南冥也/舜发于
畎亩之中D. 于水见黄河
之
大且深/是鱼之
乐也9. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。
译文:
10. 【甲】文借“大鹏”的形象含蓄地表达了人要有远大的志向,这与【乙】文中苏辙的“”(用原文中的话回答)的观点一致。
答案
7.(1)记载
(2)旋风
(3)同“又”,用来连接整数和零数
(4)沉没、埋没
8.D
9.所以毅然离开了家乡,去寻找天下的奇闻壮观,以此来了解天地的广大。
10.人之学也,不志其大,虽多而何为
(2)旋风
(3)同“又”,用来连接整数和零数
(4)沉没、埋没
8.D
9.所以毅然离开了家乡,去寻找天下的奇闻壮观,以此来了解天地的广大。
10.人之学也,不志其大,虽多而何为
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