2026年新编基础训练五年级数学下册苏教版第39页答案
1 用分数表示下图中的涂色部分。

$\frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{(\quad)}{(\quad)}$

答案

$\frac{1}{4}$；$\frac{1}{2}$；$\frac{1}{3}$
2 在图中涂色表示$\frac{5}{6}$。

答案

第一图：将5个小方格涂色（共6个方格，涂色5个）。
第二图：将5个三角形部分涂色（共6个三角形，涂色5个）。
第三图：将10个小立方体中的5组两个立方体涂色（每组代表一个$\frac{1}{6}$部分，总共$\frac{5}{6}$部分涂色）。
3 在$□$中填合适的分数。

答案

$\frac{1}{8}$；$\frac{4}{8}$；$\frac{5}{8}$；$\frac{7}{8}$
4 下面的分数各表示什么含义？
(1) 小明已经看了一本书的$\frac{2}{5}$。
(2) 地球表面有$\frac{71}{100}$被海洋覆盖。

答案

(1) 表示把这本书的总页数看作单位“1”，平均分成5份，小明已经看的页数占其中的2份。
(2) 表示把地球表面的总面积看作单位“1”，平均分成100份，海洋覆盖的面积占其中的71份。
5 填空题。
(1) $\frac{6}{7}$的意义是把(
)平均分成(
)份，表示其中的(
)份，它的分数单位是(
)。
(2) 妈妈切了一个西瓜的$\frac{1}{8}$给姥姥，把(
)看作单位“1”；五(1)班有$\frac{2}{7}$的学生被评为“三好学生”，把(
)看作单位“1”。
(3) 12 个苹果平均分给 3 个小朋友，每个小朋友分得(
)个苹果，每个小朋友分得苹果总数的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。

答案

(1)单位“1”，7，6，$\frac{1}{7}$；(2)一个西瓜，五(1)班学生总数；(3)4，$\frac{1}{3}$

解析

(1) 根据分数的意义，$\frac{6}{7}$是把单位“1”平均分成7份，表示其中的6份，分数单位是$\frac{1}{7}$。
(2) 妈妈切西瓜，把整个西瓜看作单位“1”；五(1)班学生被评为“三好学生”，把五(1)班学生总数看作单位“1”。
(3) 12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得$12÷3 = 4$个，每个小朋友分得总数的$\frac{1}{3}$。
把一张正方形的彩纸对折、对折、再对折，这样对折了 3 次，每一小块是整张纸的几分之几？

答案

$\frac{1}{8}$