7. 某校七年级（1）班正在举行“自尊的青春有光彩”主题讨论会，让我们共同参与其中。（12分）
【活动一 认识自尊】
班主任抛出了一个问题：自尊的人都有哪些表现？以下是同学们的发言内容：
小龙：我认为自尊的人善于发现自己的优势，也能接纳自己的不完美，会不断努力提升自己的能力。
小雪：自尊的人和别人交往时，能发现他人的优点，能欣赏他人，能包容他人的不同。
小佳：自尊是一种美德，有自尊的人一身正气。
小林：……
(1) 请结合以上对话和本课所学知识，总结自尊的具体表现。（4分）
【活动二 提升自尊】
(2) 讨论会即将结束，你被选为小组发言代表，请结合本课所学知识写一份发言稿，作总结发言。（8分）
“自尊的青春有光彩”发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这次讨论会让我明白了自尊是一种良好的心理状态，自尊的青春有光彩。在接下来的学习生活中，我们要努力提升自尊，做自尊的人，如：在学习方面，；在品德方面，；在人际交往方面，；在社会生活方面，。

7.（1）①努力维护自己的人格尊严，不断提升自己。（2分）
②真诚面对自我，认可自己，能看到自己的缺点和不足。（2分）
③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。（2分）
④心态平和、豁达，能够包容他人，接纳他人的不同，尊重他人。（2分）
⑤恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。（2分）
（任答两条即可，每条2分，共4分）
（2）学习方面：努力充实自己，开阔视野，增长智慧。（2分）
人际交往方面：提升适应能力，积极参与集体活动，增强人际交往能力；提升个人修养，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不侮辱他人性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。（2分）
社会生活方面：注重自己的仪容仪表和言谈举止；积极参与社会实践活动，在社会实践中不断历练自己。（2分）