A Listen and circle（听录音，圈出所听到的内容）
1 a children b chicken c kitchen
2 a game b name c give
3 a bread b read c breakfast
4 a eat b meat c smell
5 a tomato b potato c piano
6 a ask the way b go away c drive ... away

1 c 2 a 3 a 4 b 5 a 6 c

【解析】
本题为听力理解题，需根据听到的录音内容，从每个小题的三个选项中圈出对应的正确内容。
【答案】
1 c 2 a 3 a 4 b 5 a 6 c
【知识点】
听力理解、词汇辨识、常用词汇掌握
【点评】
本题聚焦英语常用词汇与短语的听力辨识，涵盖名词、动词及动词短语，能有效考查学生的听力精准度和词汇音形对应能力，帮助学生夯实听力基础。
【难度系数】
0.7

B Listen and match（听录音，将相关图片连线）

1 b 2 c 3 a 4 d

【解析】
本题为听力匹配题型，需根据录音传递的内容，将上方的人物/角色类图片与下方的物品/对应群体图片建立正确关联，结合听力信息得出匹配结果。
【答案】
1—b，2—c，3—a，4—d
【知识点】
听力信息匹配，图片内容识别，小学听力题型
【点评】
本题结合听力与图片识别，考查学生的听力捕捉能力和图文对应能力，要求学生同步接收音频与图片信息并建立关联，有助于锻炼视听结合的综合能力。
【难度系数】
0.6

C Listen and choose(听录音，选择正确的答句)
() 1 a Yes, she is. b Yes, she is cooking dinner. c No, she isn't.
() 2 a It's not good. b They're so great. c It's yummy.
() 3 a Yes, there is. b There is some bread. c There is some milk.
() 4 a Eleven. b Seven. c Ten.
() 5 a They're cooking tomato soup. b They're washing vegetables. c They're washing the fruit.

1 c 2 c 3 c 4 b 5 b

【解析】
本题为听力选择题，需结合录音内容选择对应答句：
1. 根据录音信息应作否定回答，选c；
2. 录音对应对食物味道的夸赞，选c；
3. 录音提及饮品相关内容，选c；
4. 录音中对应数字为七，选b；
5. 录音描述的是洗蔬菜的动作，选b。
【答案】
1. c 2. c 3. c 4. b 5. b
【知识点】
听力情景理解、日常交际应答、动作与物品描述
【点评】
本题围绕日常生活场景设置听力内容，考查学生的听力捕捉能力和情景应答能力，内容贴近生活，能有效检测学生的基础听力水平。
【难度系数】
0.6

D Listen and write(听录音，补全短文)
It's Sunday morning. Helen and Mike are at home. They are their mother in the . Mike is . Helen is a salad. Mrs Green is cooking . What about Mr Green? Look! He is in bed. He has a today.

helping, kitchen, washing potatoes, making, tomato soup, sleeping, fever

【解析】
这是一道听力补全短文题，需结合听力原文与语境，填写符合语义和语法要求的词汇。根据听力内容，依次填入对应词汇完成短文。
【答案】
helping, kitchen, washing potatoes, making, tomato soup, sleeping, fever
【知识点】
现在进行时运用, 日常活动词汇, 厨房场景词汇
【点评】
本题贴近日常生活场景，主要考查现在进行时的用法及日常活动、厨房相关词汇的听力识别与书写，能有效锻炼学生抓取听力关键信息的能力。
【难度系数】
0.7