1. 请你写出几个常见的数量关系式。
例如：$\frac{工作总量}{工作时间} = 工作效率$

$\frac{路程}{时间} = 速度$
$\frac{总价}{数量} = 单价$
$\frac{总产量}{数量} = 单产量$
$\frac{路程}{速度} = 时间$
$\frac{总价}{单价} = 数量$

2. 各班购买《小学生数学报》的数量和总价如下表。

(1) 请你完成表格。
(2) 总价和数量成正比例吗？为什么？
(3) 根据表中数据，在下图中画出总价和数量所对应的点，再把它们按顺序连起来。

(1)
$130÷10=13$（元/份）
$40×13=520$（元）
$50×13=650$（元）
$60×13=780$（元）
表格填写：520，650，780
(2)
$130÷10=13$
$260÷20=13$
$390÷30=13$
$520÷40=13$
$650÷50=13$
$780÷60=13$
答：总价和数量成正比例，因为总价与数量的比值（单价）一定。
(3)
纵轴从下往上依次填：520，650，780
描出点$(10,130)$、$(20,260)$、$(30,390)$、$(40,520)$、$(50,650)$、$(60,780)$，再按顺序连接各点。

3. 已知$x$和$y$成正比例关系，填写下表。

12÷6=2
50×2=100
24÷2=12
10×2=20
$\frac{7}{8}$×2=$\frac{7}{4}$
2.1÷2=1.05
答：x行空缺处依次填12、1.05；y行空缺处依次填100、20、$\frac{7}{4}$。