2026年智慧学习导学练六年级语文下册人教版第110页答案
1. 选择合适的诗句，分别送给不同的同学。(填序号)
(1)写给内向害羞的同学。
D
，愿你敞开胸怀，结交更多朋友。
(2)写给缺乏勇气的同学。
A
愿你不惧磨难，追求自己的梦。
A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
C. 学然后知不足，教然后知困 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君

答案

（1）D；（2）A

解析

本题可根据诗句的含义以及不同同学的特点来进行选择。（1）题要求选择适合送给内向害羞同学的诗句，需要表达希望其能多结交朋友的意思，D选项“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，符合语境。（2）题是要送给缺乏勇气的同学，诗句应体现不惧磨难、勇敢追梦的意思，A选项“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风，符合语境。
2. 关于毕业联欢会活动策划书，下列说法不正确的一项是(
B
)

A.策划书是一种应用文体，是以非连续性文本的形式呈现的。
B.策划书分为活动时间、活动地点、活动分工、活动流程四项内容。
C.活动分工和活动流程是联欢会策划书中最为重要的内容。
D.写策划书时注意分工职责要明确，活动流程要清楚。

答案

B

解析

策划书作为一种应用文体，通常包含活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工以及活动流程等要素，并非仅包含活动时间、活动地点、活动分工、活动流程四项内容，可能还包括其他如活动背景、参与人员等要素，B选项表述不完整且过于绝对。A选项对策划书的定义和文本形式描述正确；C选项指出活动分工和流程的重要性符合实际；D选项关于写策划书的要求合理正确。
3. 在毕业班会上，一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的一项是(
B
)

A.花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心
B.不舍青青校园草 难忘款款恩师情
C.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红
D.今时明月他乡客 故地佳人往日情

答案

B

解析

题目要求表达对母校的感激之情。A项“赤子心”范围较广，未明确指向母校；C项描写校园景色，未体现感激；D项“他乡客”“往日情”侧重离别后的思念，与“毕业班会上”的场景及“感激”主题不符。B项“青青校园草”“款款恩师情”直接点明校园和师生情，最能表达对母校的感激。
4. 下列不属于“毕业联欢会活动策划书”内容的一项是(
A
)

A.写信回忆美好生活
B.安排人员分工
C.确定活动时间、地点
D.编排活动流程

答案

A

解析

毕业联欢会活动策划书通常包含活动的基本信息（如时间、地点）、人员分工、活动流程等关键内容。选项A中的“写信回忆美好生活”更偏向于一种具体的活动内容或情感表达形式，而非策划书中应包含的条目内容，它与策划书的整体结构和内容要求不直接相关。而B、C、D选项均是策划书中必须明确的内容。
四、为了邀请校长参加联欢会，筹备组拟写了一份邀请函，但出现了 4 处语病，请你用修改符号在原句上修改。

邀请函
尊敬的校长：
六年来，您不辞辛苦，死而后已，使我们茁壮成长。毕业的时刻即将马上到来，我们邀请您于 6 月 20 日上午八点诚挚地到学校报告厅（四楼会议室）参加毕业联欢会，等待您的光临。
毕业联欢会活动筹备组
6 月 17 日

答案


1. "死而后已"改为"鞠躬尽瘁"（用替换符号）
2. 删去"马上"（用删除符号）
3. "诚挚地"移至"邀请您"前（用移动符号）
4. "等待"改为"恭候"（用替换符号）
修改后的邀请函：