2026年作业本浙江教育出版社九年级语文下册人教版第6页答案
3. 组诗前的小序是诗人后来补的。读小序,仿照示例做批注。
被围。②,虑不得脱,③。旋围解。
【示例】①交代了遇险的时间和地点。
表明当时被围时间之长,处境之艰难和危险。


“得诗”说明作者从容、镇定,以此明志,表明其为革命献身的决心。

答案

3. ②表明当时被围时间之长,处境之艰难和危险。 ③“得诗”说明作者从容、镇定,以此明志,表明其为革命献身的决心。
4. 组诗是指由同一诗题的若干首诗组成的作品,每首诗相对独立,却又有内在联系。分析《梅岭三章》这一组诗的内在联系,完成下面的表格。
表1-4 对三首诗内在联系的分析

答案

4. ①内容 ②瞻望未来 ③总领全篇 ④首尾照应 ⑤诗人的情感境界由面对个人危难层面到国家、人民层面,再到整个“人间”即全人类的层面,情感越来越博大,层层递进,不断升华 ⑥现在 ⑦未来 ⑧必战 ⑨必胜