二、阅读短文,完成练习。
不误时
清晨,兄整理书包,将往学校。弟曰：“时尚①早,盍②稍留乎？”兄曰：“修业③当有定时④。若迟迟不行,必误上课时刻。”弟曰：“善⑤。”乃与兄偕行⑥。
注 ①尚：还。②盍(hé)：何不,表示反问或疑问。③修业：(学生)在校学习。④定时：按规定的时间；准时。⑤善：好。表示赞许。⑥偕行：相伴而行。
1. “不误时”具体是指不耽误( )的时间。
A. 写字
B. 上工
C. 上课
D. 整理书包
2. 下列说法有误的一项是( )
A. 文中的哥哥是一个有时间观念、热爱学习的人。
B. 弟弟认为上学去晚一点也没关系,说明他是一个不爱学习、不听劝告的人。
C. 这篇短文告诉我们,做事情要有时间观念,不能拖拖拉拉。
3. 从这篇短文中,你得到了怎样的启示？______

1. C
2. B
3. 示例:做事情要遵守时间规定,合理安排时间,不能因为一时的拖延而耽误正事。

三、阅读短文,完成练习。
黑熊的北极旅行
王一梅
去北极旅行是黑熊长久以来最大的梦想。
他准备了指南针,充满期待地说：“一直向指南针相反的方向走,一定就是北极。”
他还准备了一个可以拖的大皮箱,里面放了很多很多的衣服。他说：“去北极一定会越走越冷。”
当然他还准备了地图,真正的旅行家要学会自己看地图。
路上,黑熊遇到了长脸狐狸。长脸狐狸很想认识圆脸的北极狐,但他自己没有信心去那么遥远的地方,他让黑熊把自己的照片带给圆脸北极狐。
走着走着,黑熊遇到了大雁。大雁很想认识北极的雪雁,希望黑熊能把自己珍贵的羽毛带给雪雁。
黑熊还遇到了一位园丁。他托黑熊带一束干玫瑰去北极,送给北极的因纽特人,还希望黑熊能把花园里的种子带到北极,希望北极也有美丽的花园。
最后,金花鼠也托黑熊带了土豆作为礼物送给北极的旅鼠。黑熊的大皮箱越来越重,这可怎么办呢？黑熊有些苦恼。但是旅行家总是有办法的。他把皮箱里的衣服一件一件穿在身上,这样,他就变得很滑稽(jī)。
终于有一天,黑熊到了北极,见到了白色的冰雪世界。第一个遇到的朋友正是北极狐。黑熊非常激动,他放下皮箱,取出长脸狐狸的照片送给北极狐,说：“我是旅行家黑熊,我代表狐狸、大雁等朋友,来看望你和其他的朋友。”
很快,雪雁、旅鼠、因纽特人都收到了礼物。因纽特人说：“为了表达我们的感谢,你把我和伙伴们的冰雕像带回去,送给你的朋友们吧。”黑熊答应了,他把冰雕(diāo)像都放进了大皮箱。回去的旅途中,黑熊感到气温在升高,他一路走一路脱衣服,最后只剩下一皮箱的礼物。
黑熊终于回来了。他见到了金花鼠、长脸狐狸、大雁和园丁,邀请他们一起来看从北极带回来的礼物。黑熊想：他们一定会惊喜得叫起来。
他们真的叫了起来,不过不是惊喜得叫起来。因为打开行李箱的那一刻,他们看见的是一箱子的水。哎！冰雕像早就融化了。黑熊像泄了气的皮球,垂着头站在一边……
1. 黑熊为了去北极旅行准备了很多物品,下列哪一项不是他准备的？( )
A. 指南针
B. 大皮箱
C. 冰雕像
D. 地图
2. 第 8 自然段中,黑熊为什么“变得很滑稽”？( )
A. 黑熊一路走一路脱衣服。
B. 黑熊把所有衣服穿在身上。
C. 黑熊放下皮箱,非常激动。
D. 黑熊垂着头,站在一边。
3. 北极的朋友们分别收到了什么礼物？请根据短文内容连一连。
圆脸北极狐 雪雁 因纽特人 旅鼠
土豆 长脸狐狸的照片 干玫瑰和种子 大雁的羽毛
4. 故事的结局可能是什么？请你预测一下,并说说你的依据。
(1)故事的结局：______
______。
(2)预测依据：______
______。

1. C
2. B
3.
4. 示例:
(1)黑熊很沮丧,但朋友们都安慰他,告诉他礼物虽然融化了,但他们感受到了他的心意,依然很开心。
(2)朋友们之前托黑熊带礼物去北极,说明他们之间感情很好。所以朋友们不会责怪黑熊,而是会安慰他。