2026年学习之友八年级物理下册人教版第26页答案
1. 马德堡半球实验证明了
;托里拆利实验则巧妙地把对看不见、摸不着的大气压强的测定转变成了对
压强的测量。

答案

大气压强的存在
液体

解析

【解析】
马德堡半球实验通过两个半球难以被拉开的现象,证明了大气压强的存在;托里拆利实验利用水银柱来间接测量大气压强,将大气压强的测定转化为对液体压强的测量。
【答案】
大气压强的存在;液体
【知识点】
大气压强的存在;大气压强的测量
【点评】
本题考查大气压强的两个经典实验,属于基础识记类题目,需准确掌握两个实验的核心结论与原理。
【难度系数】
0.9
2. 如图9-3-1,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是
,这个现象说明

答案

烧瓶中的水重新
沸腾
水的沸点随着气
压的减小而降低

解析

【解析】
将注射器的活塞向外拉时,烧瓶内的气压减小,水的沸点降低,由于烧瓶中的水刚停止沸腾,温度仍接近原来的沸点,此时水的温度高于降低后的沸点,所以水会重新沸腾,该现象说明水的沸点随气压的减小而降低。
【答案】
烧瓶中的水重新沸腾;水的沸点随着气压的减小而降低
【知识点】
沸点与气压的关系
【点评】
本题通过实验现象考查气压对液体沸点的影响,需要理解气压与沸点的变化关系,注重对实验现象的分析与原理的结合。
【难度系数】
0.6
3. 如图9-3-2所示,取一空铁皮罐,里面放少许水,将罐口打开,放在火上将水烧开,再将铁皮罐罐口用盖子盖紧,小心放进盆内,然后用冷水浇铁皮罐,这时罐内水蒸气将
(填“凝华”“液化”或“熔化”)为水,罐内的气压
,铁皮罐在罐外
的作用下会塌陷。

答案

液化
减小
大气压强

解析

【解析】
用冷水浇盖紧盖子的铁皮罐时,罐内高温水蒸气遇冷会液化为水;罐内气体因水蒸气液化而减少,气压减小;此时罐外大气压强大于罐内气压,铁皮罐在罐外大气压强的作用下塌陷。
【答案】
液化;减小;大气压强
【知识点】
液化现象;大气压强;气体压强变化
【点评】
本题结合物态变化与大气压强知识,考查对液化现象和大气压强作用的理解,需结合实验过程分析物理原理,注重物理知识在实际中的应用。
【难度系数】
0.8
4. 某同学利用如图9-3-3所示的自制水气压计观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从山下爬到山顶的过程中,细管中的水柱将
,由此可知

答案

升高
随着海拔高度上升,大气压强逐渐降低

解析

【解析】
拿着自制水气压计从山下爬到山顶时,外界大气压强随海拔升高而减小,瓶内气压保持不变,瓶内气压大于外界气压,在瓶内气压的作用下,细管中的水柱会升高;由此可得出相应结论。
【答案】
升高;随着海拔高度上升,大气压强逐渐降低
【知识点】
大气压与高度的关系;自制气压计原理
【点评】
本题考查大气压随高度变化的规律,结合自制水气压计的工作原理,通过分析瓶内外气压差的变化得出结论,属于基础类题目。
【难度系数】
0.8
5. 将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图9-3-4所示,结果是(
)
A. 仍是满罐水
B. 水将流出一部分
C. 水将全部流出
D. 以上答案都不对

答案

A

解析

【解析】
标准大气压能够支持约10m高的水柱,罐内水的高度仅约40cm,远小于10m,大气压可以托住罐内的水,因此罐内仍是满罐水。
【答案】
A
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强的相关知识,解题关键是明确标准大气压能支持的水柱高度远大于罐内水的高度,属于基础类题目。
【难度系数】
0.7
6. 医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管,如图9-3-5所示。使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管。血液能够流进真空管的原因是(
)
A. 被血压压入真空管
B. 靠自身重力流入真空管
C. 被真空管吸入真空管
D. 被空气压入真空管

答案

A

解析

【解析】
真空采血管内部为真空状态,其内部压强远小于人体静脉内的血压,在血压的作用下,血液被压入真空管。B选项中血液自身重力不是使其流入真空管的主要原因;C选项真空管不存在“吸入”血液的作用;D选项不是空气将血液压入真空管,因此A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
压强差的应用、大气压强
【点评】
本题结合医院体检的实际场景,考查对压强原理的理解,需要结合生活常识分析压强差对液体流动的影响,注重知识与生活的联系。
【难度系数】
0.7
7. 做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是(
)
A. 玻璃管放得不竖直
B. 玻璃管内混入少量空气
C. 水银槽内的水银太多
D. 玻璃管粗细不均匀

答案

B

解析

【解析】
逐一分析各选项:
A. 玻璃管放得不竖直时,水银柱的长度会变长,但水银柱的竖直高度(对应真实大气压强的高度)不变,测量的大气压强值与真实值相等,该选项不符合题意;
B. 玻璃管内混入少量空气时,空气会对水银柱产生向下的压强,抵消部分大气压强,导致水银柱的竖直高度降低,测量的大气压强值比真实值小,该选项符合题意;
C. 水银槽内水银的多少不影响水银柱的竖直高度,测量值与真实值相等,该选项不符合题意;
D. 玻璃管粗细不均匀不会改变水银柱的竖直高度,测量的大气压强值与真实值相等,该选项不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
托里拆利实验;大气压强的测量
【点评】
本题考查托里拆利实验中影响测量结果的关键因素,需明确:托里拆利实验中,水银柱的竖直高度仅与大气压强和管内是否混入空气有关,与玻璃管的粗细、是否竖直、水银槽内水银量无关。
【难度系数】
0.7
8. 大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个生活事例中,描述正确的是(
)
A. 一只氢气球在升空过程中,体积会渐渐变小,到达一定高度可能不会自动破裂
B. 人吸气时,肺的容积增大,肺内气体压强变小,大气压将外部空气压入肺内
C. 用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低
D. 用吸盘能将玻璃板提起,是因为吸盘对玻璃板产生了引力的作用

答案

B

解析

【解析】
逐个分析选项:
A. 氢气球升空过程中,外界大气压随高度升高而减小,气球内部气压大于外部气压,体积会渐渐变大,到达一定高度会因内外气压差过大而破裂,故A错误;
B. 人吸气时,肺的容积增大,肺内气体压强变小,小于外界大气压,大气压将外部空气压入肺内,故B正确;
C. 高压锅煮食物容易煮熟,是因为压强越大沸点越高,食物在更高温度下更容易煮熟,故C错误;
D. 用吸盘能将玻璃板提起,是因为吸盘内空气被挤出后,内部气压远小于外界大气压,大气压将吸盘压在玻璃板上,并非吸盘对玻璃板产生引力作用,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
大气压的应用、沸点与气压的关系
【点评】
本题结合生活实例考查大气压相关知识,涵盖气体压强与体积的关系、沸点与气压的关系等内容,需要学生准确理解物理原理并结合生活常识判断选项,区分易混淆的知识点。
【难度系数】
0.7
9. 某同学在超市买回一个“真空”罐头,罐头瓶盖很难被打开,哥哥找来一把勺子在瓶盖边缘撬了几下,如图9-3-6所示,听到“噗”的一声后,用手一拧瓶盖就打开了。请用所学知识解释“真空”罐头很难被打开的原因。

答案

“真空”罐头内部气体少气压小,外部大气压大于瓶内气压,产生由外向内的压力差,在接触面粗糙程度一定的情况下,压力越大摩擦力越大,因此瓶盖与瓶口间有很大的摩擦力,很难被打开。

解析

【解析】
“真空”罐头内部气体含量少,气压远小于外界大气压,外界大气压与瓶内气压形成由外向内的压力差。在瓶盖与瓶口接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大,瓶盖与瓶口间的摩擦力较大,所以很难被打开。
【答案】
“真空”罐头内部气体少气压小,外部大气压大于瓶内气压,产生由外向内的压力差,在接触面粗糙程度一定的情况下,压力越大摩擦力越大,因此瓶盖与瓶口间有很大的摩擦力,很难被打开。
【知识点】
大气压强、摩擦力的影响因素
【点评】
本题结合生活实际场景,考查大气压强与摩擦力相关知识的综合应用,体现物理知识在生活中的实际运用。
【难度系数】
0.6
10. 一个标准大气压可以托起多高的水柱?(g取10 N/kg,ρ=1×103 kg/cm3

答案

解:由$p=\rho gh$得
标准大气压可托起的水柱
$ h=\frac{p}{\rho g}=\frac{1× 10^5\ \mathrm{Pa}}{1.0× 10^3\ \mathrm{kg/m}^3× 10\ \mathrm{N/kg}}=10\ \mathrm{m}$
答:可以托起10m高的水柱。

解析

【解析】
由液体压强公式$p=\rho gh$变形可得$h=\frac{p}{\rho g}$,已知标准大气压$p=1×10^5\ \mathrm{Pa}$,水的密度$\rho_{水}=1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$,$g=10\ \mathrm{N/kg}$,代入数值计算:
$h=\frac{1× 10^5\ \mathrm{Pa}}{1.0× 10^3\ \mathrm{kg/m}^3× 10\ \mathrm{N/kg}}=10\ \mathrm{m}$
【答案】
10m
【知识点】
液体压强公式应用、标准大气压
【点评】
本题考查液体压强公式的变形运用,解题时需牢记标准大气压数值,注意物理量单位统一,属于基础题型。
【难度系数】
0.8