2026年作业本江西教育出版社八年级生物下册人教版第11页答案
1. 我国农耕文化底蕴深厚。以下农谚体现了生物遗传现象的是(
)

A.有收无收在于水，收多收少在于肥
B.玉米带大豆，十年九不漏
C.山上多栽树，胜似修水库
D.桂实生桂，桐实生桐

答案

D

解析

遗传是指亲子间的相似性。A选项体现水、肥等环境因素对生物生长的影响；B选项体现玉米与大豆间作的增产作用；C选项体现树木保持水土的生态作用；D选项“桂实生桂，桐实生桐”体现了亲子间的相似性，属于遗传现象。因此选D。
2. 下列各组性状中，不属于相对性状的是(
)

A.人的能卷舌和不能卷舌
B.鸡的单冠和玫瑰冠
C.番茄果实的红色和黄色
D.家兔的长毛和白毛

答案

D

解析

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。分析各选项：A是人的卷舌能力的不同表现，B是鸡的鸡冠形状的不同表现，C是番茄果实颜色的不同表现，均属于相对性状；D中家兔的长毛（毛的长度）和白毛（毛的颜色）不是同一性状，不属于相对性状。
3. 随着技术的进步，指纹解锁被广泛应用于手机、入户门、汽车等各领域。下列有关指纹的叙述，正确的是(
)

A.指纹的形成主要受环境影响
B.指纹的形成是基因组成和环境共同作用的结果
C.指纹不属于生物的性状
D.指纹和指甲是一对相对性状

答案

B

解析

指纹属于生物的性状，其形成是基因组成和环境共同作用的结果，故A、C错误；相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，指纹和指甲不属于同一性状，不是一对相对性状，故D错误。因此正确选项是B。
4. 人乳铁蛋白天然存在于人乳中，具有抗菌、传递铁质等特性。科学家将人乳铁蛋白基因转入牛体内，使其生产人乳铁蛋白。这个事实说明(
)

A.人与牛的基因相同
B.生物的性状都可以遗传
C.基因控制生物的性状
D.基因在任何生物体内都能起作用

答案

C

解析

本题考查基因与生物性状的关系。科学家将人乳铁蛋白基因转入牛体内，使牛获得生产人乳铁蛋白的性状，这一实例说明基因控制生物的性状。分析选项：A，人与牛为不同物种，基因存在差异，错误；B，生物的性状并非都可遗传，由环境因素引起的性状不可遗传，错误；D，基因并非在任何生物体内都能起作用，错误。综上，正确答案为C。
5. 提升题 科研工作人员将人面蜘蛛的部分基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有 10％的蜘蛛丝成分，这种生丝又韧又软，在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果的原理相同的是(
)

A.利用酒曲进行酿酒
B.利用大肠杆菌生产胰岛素
C.利用苏云金杆菌制作杀虫剂
D.克隆猴“中中”“华华”的诞生

答案

B

解析

题干中科研人员将人面蜘蛛的部分基因注入蚕卵，使蚕吐出含蜘蛛丝成分的丝，原理是转基因技术（将一种生物的基因转入另一种生物基因组中，使其表达对应性状）。A选项利用酒曲酿酒属于发酵技术；B选项利用大肠杆菌生产胰岛素，是将人胰岛素基因转入大肠杆菌，让其生产胰岛素，属于转基因技术，与题干原理一致；C选项利用苏云金杆菌制作杀虫剂是利用其自身毒蛋白特性，属于生物防治；D选项克隆猴是克隆技术（无性生殖）。因此正确答案为B。
6. 提升题 我国新疆西部的一个实验室中曾培育出一只名为“鹏鹏”的转基因绵羊，它体内能合成通常主要存在于鱼类、坚果等食物中的良性脂肪。其具体培育过程如下图所示。请回答下列问题。

（1）根据培育过程猜测：“鹏鹏”是否长得与代孕母羊相似？
（填“是”或“否”），原因是
。
(2)“鹏鹏”的孕育过程属于
(填“有性”或“无性”)生殖，①②过程均在
(填“体内”或“体外”)完成。
(3)“鹏鹏”的后期胚胎发育是在代孕母羊的
内完成的。

答案

（1）否；“鹏鹏”的遗传物质主要来自良种公羊和良种母羊，代孕母羊只提供胚胎发育的场所
（2）有性；体外
（3）子宫

解析

（1）生物的性状由遗传物质决定，“鹏鹏”的遗传物质主要来自良种公羊和良种母羊，代孕母羊仅为其提供胚胎发育的场所，因此它与代孕母羊不相似。
（2）有性生殖需要经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，该培育过程中①是精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖；从培育流程可知，①受精过程和②早期胚胎发育过程均在体外完成。
（3）胚胎后期发育的场所是母体的子宫，“鹏鹏”的后期胚胎发育在代孕母羊的子宫内完成。