五、阅读短文，完成习题。
爆破英雄侯满厚
在我国边防部队还击侵略者的一次战斗中，敌人的暗堡
挡住了我军前进的道路。爆破手侯满厚向连长(请求 要求)
说：“让我去炸掉它们！”连长紧紧握住他的手，点点头，立
刻组织火力(保护 掩护)他。
“轰！轰！”两声巨响，侯满厚接连炸掉了两个暗堡。他
匍匐着来到第三个暗堡，点着导火索，把爆破筒塞进了敌人
的枪眼儿，自己马上向一个爆炸坑滚去。这时，敌人发现
了爆破筒，把它扔了出来。侯满厚看见导火索已经烧了一
半，就急忙抱住爆破筒，使劲往暗堡里塞。敌人吓得拼命往
外推。一个顶，一个推，眼看就要爆炸了，敌人松了手。只
听“轰”的一声，侯满厚被炸昏过去了……当他醒来时，发现
还有一个暗堡在喷着火舌，在弥漫的硝烟中，他摸索着爬到
这个暗堡顶上，选择了一个有利的位置，点着了导火索。他
想，这次不能让敌人再有时间推出来。他双手抱着爆破筒，
眼睛盯着吱吱响的导火索，心里数着“一、二、三……”一
数到七，他就眼疾手快地一下子把爆破筒塞进暗堡，自己连
滚几下，滚回了爆炸坑。“轰！”这最后一个暗堡被炸飞了。
我们的部队冲了上去，战斗取得了胜利。19岁的侯满厚，
一人炸掉四个暗堡，为战斗胜利立下了大功，被大家誉为“智
勇双全的战士”，被中央军委授予“爆破英雄”的光荣称号。
1. 用“\”画去短文中括号里不恰当的词语。
2. 从文中画“——”的句子中圈出描写人物动作的词语，这些
词语表明了。
3. 侯满厚炸了敌人的个暗堡，中央军委授予他“
”的光荣称号。
4. 读了短文后，你觉得侯满厚有哪些优秀品质？

1. 画去：要求、保护
2. 动作词：抱、盯、数、塞、滚；侯满厚在危急时刻沉着机智、动作果断，能精准把握时机完成爆破任务
3. 四；爆破英雄
4. ①英勇无畏，不怕牺牲；②机智果敢，善于抓住战机；③忠于使命，为战斗胜利勇于担当

1. 第1题：“要求”带有强制或指令性语气，不符合侯满厚主动请战的语境，应画去；“保护”侧重护卫使不受伤害，作战中用火力“掩护”更贴合语境，故画去“保护”。
2. 第2题：从画线句中可圈出动作词“抱、盯、数、塞、滚”，这些连贯精准的动作，体现出侯满厚在生死关头沉着冷静、反应迅速，能果断抓住时机完成爆破。
3. 第3题：从文中“19岁的侯满厚，一人炸掉四个暗堡”“被中央军委授予‘爆破英雄’的光荣称号”可直接提取对应内容。
4. 第4题：结合侯满厚主动请战、多次冒着生命危险炸暗堡的事迹，可总结出他的优秀品质。