六、毕业在即，我们围绕“难忘小学生活”开展了语文综合性学习活动。
1. 为了营造氛围，创设情景，请你给本次活动拟一个主题：。
2. 下面是同学们收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，想采用“栏目式”做一本成长纪念册，请你放入相应的栏目里吧。(填序号)
①涂鸦作品 ②班级集体照 ③春游照片
④书法作品 ⑤老师的寄语
才艺荟萃： 毕业赠言： 留影珍藏：
3. 仿照下面文段中的句式补充语句，完成我们为成长纪念册创作的开篇寄语。
如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫地回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是；成长是。感谢老师，是您让我掌握了知识，懂得了做人的道理。感谢同学，是你六年的陪伴，让我在学习的路上不再孤单；感谢朋友，是你，让我。

1. 难忘小学生活，筑梦成长时光
2. ①④；⑤；②③
3. 从蹒跚学步到健步如飞；从懵懂无知到明辨是非；真诚的鼓励；在遇到困难时勇敢前行