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2025年实验班提优训练四年级数学下册苏教版第104页答案
4. 求近似数。
(1)改写成用“万”作单位的近似数。
23784089≈
4906789≈
(2)改写成用“亿”作单位的近似数。
3848706890≈
79970804758≈
(3)省略最高位后面的尾数,写出近似数。
950000≈
322980000≈

答案

(1)2378万 491万 [提示]改写成用“万”作单位的近似数,看千位。千位上是4,就把个级上的数全部舍去,并在万级上的数后面加一个“万”字;千位上是6,就把个级上的数全部舍去,并向万位进一,再在万级上的数后面加一个“万”字。
(2)38亿 800亿 [提示]改写成用“亿”作单位的近似数,看千万位。千万位上是4,就把万级和个级上的数全部舍去,并在亿级上的数后面加一个“亿”字;千万位上是7,就把万级和个级上的数全部舍去,并向亿位进一,再在亿级上的数后面加一个“亿”字。
(3)1000000 300000000 [提示]省略最高位后面的尾数,写出近似数,看次高位。次高位上是5,就向最高位进一,并把最高位后面的数全部写成0;次高位上是2,直接把最高位后面的数全部写成0。
5. 在算盘上拨一个九位数,只用了5颗算珠,用这5颗算珠最大能表示多少?最小能表示多少?

答案

最大:900000000 最小:100000004 [提示]在算盘上要使表示的九位数最大,应将5颗算珠全部安排在亿位上,其中一颗上珠表示“5”,四颗下珠表示“1”;在算盘上要使表示的九位数最小,应将1颗算珠安排在亿位上,用一颗下珠表示“1”,其他的四颗算珠安排在个位上,用四颗下珠表示“4”。
6. 用2、4、7、8、9这五个数字,按要求组成五位数。(每个数字只能用一次)
(1)最接近3万的最大数是多少?
(2)大于7万的最小数是多少?
(3)小于5万的最大数是多少?

答案

(1)29874 [提示]用题中5个数字组成的接近3万的数中,如果比3万小,那么应是2万9千多,如果比3万大,那么应是4万多。比较后,易写出29874。
(2)72489 [提示]用题中5个数字组成的大于7万的数中,最小的应是7万2千多。
(3)49872 [提示]用题中5个数字组成的小于5万的数中,最大的应是4万9千多。
7. 在一个三位数的前面添上一个“1”,所得的四位数是原来三位数的6倍,这个三位数是多少?

答案

1000÷(6 - 1)=200
[提示]在这个三位数的前面写1,所得到的四位数比原三位数大1000,因为所得的四位数是原三位数的6倍,所以1000是原三位数的6 - 1=5倍。
8. 新素养 推理意识 一个五位数,最低位上是8,最高位上是5,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位上数字的和与后三位上数字的和都是17。这个五位数是多少?

答案

57548 [提示]由题意可知,五位数的个位上是8,万位上是5,十位上是8÷2=4,根据后三位上数字的和是17,可以算出百位上是17 - 4 - 8=5,再根据前三位上数字的和是17,可以算出千位上是17 - 5 - 5=7。