二、简要回答
16. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。
【读懂清明几重意】清明时节正是春耕春种的关键时期，“清明前后，种瓜点豆”。这个时节人们踏青赏春，放风筝、荡秋千，亲近自然；人们追根寻祖，回到故乡祭扫，追思故去的亲人；人们走进烈士陵园，献花行礼、默哀悼念，表达对英烈的深切缅怀和崇高敬意。
（1）结合材料，运用所学知识，解读清明背后的文化韵味。
【传承文化我支招】二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
（2）为更好地保护、传承二十四节气，你有哪些好的建议？

（1）①清明节气蕴含农耕智慧，是中华民族勤劳智慧的体现；②踏青习俗传递人与自然和谐共生的理念，丰富人们的精神生活；③祭扫、缅怀活动传承孝亲敬长的传统美德，涵养家国情怀；④清明文化彰显中华文化源远流长、博大精深的特点，承载着民族精神追求。
（2）国家完善保护政策，加大扶持力度；社会加强宣传推广，开发文创产品；学校开展节气主题实践活动，融入课程教学；个人主动学习节气知识，参与相关活动并积极传播。

（1）①“清明前后，种瓜点豆”体现清明节气蕴含着古代劳动人民的农耕智慧，是中华民族勤劳智慧的结晶，反映了中华优秀传统文化与生产生活的紧密结合；②踏青赏春等习俗，能让人们亲近自然，获得美好情感体验，丰富精神世界，体现了中华文化中人与自然和谐共生的理念；③祭扫亲人、缅怀英烈的习俗，传承了孝亲敬长的传统美德，传递了爱国主义情感，有助于凝聚亲情、涵养家国情怀；④清明文化作为中华文化的重要组成部分，展现了中华文化源远流长、博大精深的特点，承载着中华民族的精神追求和精神基因。
（2）①国家层面：制定并完善相关保护法规，加大对二十四节气文化传承的资金投入，支持相关文化研究和保护项目；②社会层面：借助新媒体平台、文化展览等形式，宣传二十四节气的文化内涵，开发创意文化产品，营造传承节气文化的社会氛围；③学校层面：将二十四节气融入校本课程，开展农事体验、节气习俗展示等实践活动，让学生深入了解节气文化；④个人层面：主动学习二十四节气知识，参与传统节气活动，向身边人宣传节气文化，做节气文化的传承者和传播者。