2026年同步练习册海燕出版社三年级数学下册人教版第45页答案
1. 填一填。
(1) 五边形有(
)条边，(
)个角。
(2) 一个长方形的长是 5 厘米，宽是 1 厘米，周长是(
)厘米，与它周长相等的正方形的边长是(
)厘米。
(3) 用 4 个边长是 2 厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是(
)厘米。
(4) 一块布的长是 6 米，宽是长的一半，宽是(
)米；在这块布上裁出一个最大的正方形，这个正方形的周长是(
)米。

答案


(1) 5，5
(2) 12，3
(3) 16
(4) 3，12

解析

(1) 五边形有5条边，5个角。
(2) 长方形的周长：$2 × (5 + 1) = 12$厘米；与它周长相等的正方形的边长：$12 ÷ 4 = 3$厘米。
(3) 大正方形的边长：$2 × 2 = 4$厘米；大正方形的周长：$4 × 4 = 16$厘米。
(4) 宽是长的一半：$6 ÷ 2 = 3$米；最大正方形的边长为3米，其周长：$4 × 3 = 12$米。
2. 选一选。(把正确答案前的字母填在括号里)
(1) 用直尺和圆规把一个长方形的边画成首尾相接的线段，正确的是(
)。

答案

B

解析

长方形有4条边，对边相等。用圆规量取长方形的长和宽，依次首尾相接画出线段，应有4条线段且对边长度相等。观察选项，B选项符合4条线段首尾相接且对边相等的特征。
(2) 下面的活动与“周长”有关的是(
)。

A.测量课桌的高度
B.给墙壁刷漆
C.测量军军的腰围

答案

C

解析

周长是指封闭图形一周的长度。A选项测量课桌高度是长度；B选项给墙壁刷漆是面积；C选项测量腰围是围绕腰部一周的长度，与周长有关。
(3) 正方形的边长扩大到原来的 3 倍，周长扩大到原来的(
)倍。

A.3
B.6
C.9

答案

A

解析

设原正方形的边长为a，则原周长为4a。边长扩大到原来的3倍后，新边长为3a，新周长为4×3a=12a。周长扩大的倍数为12a÷4a=3倍。
(4) 在一个边长是 6 厘米的正方形中剪去一个长 3 厘米、宽 2 厘米的长方形，剩余部分周长最长的是(
)。

A.
B.
C.

答案

B

解析

原正方形周长为6×4=24厘米。从角上剪去长方形，周长不变（24厘米）；从边上剪去（非角上），会增加长方形两条边。若增加两条宽（2×2=4厘米），周长24+4=28厘米；若增加两条长（3×2=6厘米），周长24+6=30厘米。选项中周长最长的是增加两条长的情况，对应B。
(5) 一个长方形的周长是 20 厘米，它的长和宽可能是(
)。

A.长 6 厘米，宽 3 厘米
B.长 7 厘米，宽 3 厘米
C.长 15 厘米，宽 5 厘米

答案

B

解析

根据长方形的周长公式：周长 = 2 × (长 + 宽)，
所以长 + 宽 = 周长 ÷ 2，
已知周长为20厘米，则长 + 宽 = 20 ÷ 2 = 10(厘米)，
接下来，分析各个选项：
A. 长6厘米，宽3厘米，6 + 3 = 9(厘米)，不符合；
B. 长7厘米，宽3厘米，7 + 3 = 10(厘米)，符合；
C. 长15厘米，宽5厘米，15 + 5 = 20(厘米)，不符合。
所以只有B选项满足条件。