一、读一读,选择最佳选项。
( )1. ___ is a traditional(传统)Chinese drink.
A.Milk
B.Juice
C.Tea
( )1. ___ is a traditional(传统)Chinese drink.
A.Milk
B.Juice
C.Tea
答案
1.C
解析
【分析】
首先要明确题目要求:选出属于中国传统饮品的选项。我们需要先理解每个选项对应的饮品,再结合中国传统文化常识来判断。先看选项,A是牛奶,B是果汁,C是茶。回忆日常积累的文化知识,茶是中国极具代表性的传统饮品,而牛奶、果汁并非中国特有的传统饮品,所以应该选择茶对应的选项。
【解析】
1. 翻译题目:___是一种中国传统饮品。
2. 分析选项:
A. Milk(牛奶):牛奶是常见饮品,但并非中国传统特色饮品;
B. Juice(果汁):果汁是各类水果制成的饮品,也不属于中国传统标志性饮品;
C. Tea(茶):茶发源于中国,是中国极具代表性的传统饮品,符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 饮品词汇辨析
2. 中国传统文化常识
【点评】
本题结合英语词汇和中国传统文化常识进行考查,既需要学生掌握常见饮品的英语表达,也需要了解基础的中国文化知识,难度较低,适合巩固词汇和文化常识。
【难度系数】
0.9
首先要明确题目要求:选出属于中国传统饮品的选项。我们需要先理解每个选项对应的饮品,再结合中国传统文化常识来判断。先看选项,A是牛奶,B是果汁,C是茶。回忆日常积累的文化知识,茶是中国极具代表性的传统饮品,而牛奶、果汁并非中国特有的传统饮品,所以应该选择茶对应的选项。
【解析】
1. 翻译题目:___是一种中国传统饮品。
2. 分析选项:
A. Milk(牛奶):牛奶是常见饮品,但并非中国传统特色饮品;
B. Juice(果汁):果汁是各类水果制成的饮品,也不属于中国传统标志性饮品;
C. Tea(茶):茶发源于中国,是中国极具代表性的传统饮品,符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 饮品词汇辨析
2. 中国传统文化常识
【点评】
本题结合英语词汇和中国传统文化常识进行考查,既需要学生掌握常见饮品的英语表达,也需要了解基础的中国文化知识,难度较低,适合巩固词汇和文化常识。
【难度系数】
0.9
( )2. People in Sichuan and Chongqing like to eat ___.
A.sandwiches
B.hot pot
C.jiaozi
A.sandwiches
B.hot pot
C.jiaozi
答案
2.B
解析
【分析】
这是一道考查地域饮食文化常识的题目。首先我们需要回忆各个选项对应的食物所属的地域或文化背景:选项A是三明治,属于西方常见食物;选项B是火锅,是四川和重庆地区极具代表性的特色美食;选项C是饺子,是中国北方地区的传统食物。结合题目中“People in Sichuan and Chongqing”的提示,我们要选择符合该地区饮食特点的食物,从而锁定正确答案。
【解析】
选项A:sandwiches(三明治)是西方国家的经典食物,不符合四川、重庆的饮食特色,排除;
选项B:hot pot(火锅)是四川和重庆地区闻名全国的特色美食,当地民众喜爱吃火锅,符合题意;
选项C:jiaozi(饺子)是中国北方地区的传统食物,并非川渝地区的代表性饮食,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
地域饮食文化常识
【点评】
本题主要考查学生对不同地域饮食文化的了解,属于文化常识类题目,需要学生在日常学习中积累相关的文化知识,拓宽知识面。
【难度系数】
0.8
这是一道考查地域饮食文化常识的题目。首先我们需要回忆各个选项对应的食物所属的地域或文化背景:选项A是三明治,属于西方常见食物;选项B是火锅,是四川和重庆地区极具代表性的特色美食;选项C是饺子,是中国北方地区的传统食物。结合题目中“People in Sichuan and Chongqing”的提示,我们要选择符合该地区饮食特点的食物,从而锁定正确答案。
【解析】
选项A:sandwiches(三明治)是西方国家的经典食物,不符合四川、重庆的饮食特色,排除;
选项B:hot pot(火锅)是四川和重庆地区闻名全国的特色美食,当地民众喜爱吃火锅,符合题意;
选项C:jiaozi(饺子)是中国北方地区的传统食物,并非川渝地区的代表性饮食,排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
地域饮食文化常识
【点评】
本题主要考查学生对不同地域饮食文化的了解,属于文化常识类题目,需要学生在日常学习中积累相关的文化知识,拓宽知识面。
【难度系数】
0.8
( )3. Guangdong ___ are very famous(有名的). They are sweet and juicy.
A.lychees
B.apples
C.chicken
A.lychees
B.apples
C.chicken
答案
3.A
解析
【分析】
首先我们需要理解句子的意思:“广东的______非常有名。它们又甜又多汁。”接下来分析每个选项的含义和特点:选项C是鸡肉,属于肉类,不符合“甜且多汁”的描述,可直接排除;选项B苹果不是广东的标志性特产水果;而选项A荔枝是广东知名的特色水果,正好符合“甜且多汁”的特点,所以应该选择A。
【解析】
句子翻译:广东的______非常有名。它们又甜又多汁。
选项分析:
A. lychees(荔枝):是广东的特色水果,具备“甜且多汁”的特点,符合语境;
B. apples(苹果):并非广东标志性特产水果,不符合题意;
C. chicken(鸡肉):属于肉类,不符合“甜且多汁”的描述,排除。
因此答案选A。
【答案】
3.A
【知识点】
名词词义辨析、生活常识运用
【点评】
本题考查学生对常见食物类名词词义的掌握,同时需要结合地域特产的生活常识进行判断,题目难度较低,旨在引导学生将英语学习与生活实际结合。
【难度系数】
0.8
首先我们需要理解句子的意思:“广东的______非常有名。它们又甜又多汁。”接下来分析每个选项的含义和特点:选项C是鸡肉,属于肉类,不符合“甜且多汁”的描述,可直接排除;选项B苹果不是广东的标志性特产水果;而选项A荔枝是广东知名的特色水果,正好符合“甜且多汁”的特点,所以应该选择A。
【解析】
句子翻译:广东的______非常有名。它们又甜又多汁。
选项分析:
A. lychees(荔枝):是广东的特色水果,具备“甜且多汁”的特点,符合语境;
B. apples(苹果):并非广东标志性特产水果,不符合题意;
C. chicken(鸡肉):属于肉类,不符合“甜且多汁”的描述,排除。
因此答案选A。
【答案】
3.A
【知识点】
名词词义辨析、生活常识运用
【点评】
本题考查学生对常见食物类名词词义的掌握,同时需要结合地域特产的生活常识进行判断,题目难度较低,旨在引导学生将英语学习与生活实际结合。
【难度系数】
0.8
( )4. The ___ is NOT a traditional Chinese musical instrument(传统乐器).
A.guzheng
B.piano
C.erhu
A.guzheng
B.piano
C.erhu
答案
4.B
解析
【分析】
首先要明确题目核心要求:找出不属于中国传统乐器的选项。我们需要结合对各选项乐器的认知来判断:A选项guzheng是古筝,是中国传统弹拨乐器;C选项erhu是二胡,是中国传统拉弦乐器;B选项piano是钢琴,属于西洋乐器,并非中国传统乐器。通过对各乐器所属类别的区分,即可确定答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. guzheng(古筝):是中国经典的传统弹拨乐器,属于中国传统乐器范畴。
B. piano(钢琴):起源于西方,是典型的西洋乐器,不属于中国传统乐器。
C. erhu(二胡):是中国极具代表性的传统拉弦乐器,属于中国传统乐器范畴。
综上,符合题目要求的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
中外乐器词汇认知
【点评】
本题考查学生对中外乐器词汇及相关文化常识的掌握,题目侧重基础常识,只要了解常见乐器的所属类别就能轻松作答。
【难度系数】
0.9
首先要明确题目核心要求:找出不属于中国传统乐器的选项。我们需要结合对各选项乐器的认知来判断:A选项guzheng是古筝,是中国传统弹拨乐器;C选项erhu是二胡,是中国传统拉弦乐器;B选项piano是钢琴,属于西洋乐器,并非中国传统乐器。通过对各乐器所属类别的区分,即可确定答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. guzheng(古筝):是中国经典的传统弹拨乐器,属于中国传统乐器范畴。
B. piano(钢琴):起源于西方,是典型的西洋乐器,不属于中国传统乐器。
C. erhu(二胡):是中国极具代表性的传统拉弦乐器,属于中国传统乐器范畴。
综上,符合题目要求的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
中外乐器词汇认知
【点评】
本题考查学生对中外乐器词汇及相关文化常识的掌握,题目侧重基础常识,只要了解常见乐器的所属类别就能轻松作答。
【难度系数】
0.9
( )5. 新素养 谚语运用 —Could you please tell me how to use this computer?
—Sure. ___. It's so easy.
A.It's a piece of cake
B.Use it or lose it
C.It serves you right
—Sure. ___. It's so easy.
A.It's a piece of cake
B.Use it or lose it
C.It serves you right
答案
5.A
解析
【分析】
首先,我们需要结合对话语境来选择合适的谚语。对话中提问者询问如何使用电脑,回答者先表示“Sure(当然可以)”,接着补充“It's so easy(这太简单了)”,说明回答者想表达操作电脑这件事很容易。接下来逐一分析选项含义:A选项表示“小菜一碟”,用来形容事情简单;B选项是“用进废退”,强调技能要常使用才不会荒废;C选项是“自作自受”,用于指责某人的后果是自己造成的。只有A选项符合“事情很简单”的语境,所以应该选A。
【解析】
对话翻译:
——你能告诉我怎么用这台电脑吗?
——当然可以。______。这太简单了。
选项含义解析:
A. It's a piece of cake:小菜一碟(表示事情容易完成)
B. Use it or lose it:用进废退
C. It serves you right:自作自受
根据答语中的“It's so easy”可知,此处需要表达“操作电脑很简单”的意思,A选项符合语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语谚语辨析、情景交际
【点评】
本题考查英语谚语在情景交际中的运用,解题关键是结合对话语境理解各选项谚语的含义,日常学习中要积累常见英语谚语及其适用场景,提升情景交际的应对能力。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要结合对话语境来选择合适的谚语。对话中提问者询问如何使用电脑,回答者先表示“Sure(当然可以)”,接着补充“It's so easy(这太简单了)”,说明回答者想表达操作电脑这件事很容易。接下来逐一分析选项含义:A选项表示“小菜一碟”,用来形容事情简单;B选项是“用进废退”,强调技能要常使用才不会荒废;C选项是“自作自受”,用于指责某人的后果是自己造成的。只有A选项符合“事情很简单”的语境,所以应该选A。
【解析】
对话翻译:
——你能告诉我怎么用这台电脑吗?
——当然可以。______。这太简单了。
选项含义解析:
A. It's a piece of cake:小菜一碟(表示事情容易完成)
B. Use it or lose it:用进废退
C. It serves you right:自作自受
根据答语中的“It's so easy”可知,此处需要表达“操作电脑很简单”的意思,A选项符合语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语谚语辨析、情景交际
【点评】
本题考查英语谚语在情景交际中的运用,解题关键是结合对话语境理解各选项谚语的含义,日常学习中要积累常见英语谚语及其适用场景,提升情景交际的应对能力。
【难度系数】
0.8
( )6. 大家在购物时经常遇到促销活动。你知道“买二送一”的英文表达吗?
A.Two for one!
B.Buy two, get one free!
C.25% off!
A.Two for one!
B.Buy two, get one free!
C.25% off!
答案
6.B
解析
【分析】
首先明确题目要求是找出“买二送一”的正确英文表达,接下来需要逐个分析选项含义,将其与题目语义匹配:
1. 先回忆每个选项对应的中文意思;
2. 对比选项含义和“买二送一”的核心语义,排除不符合的选项,锁定正确答案。
【解析】
选项A:Two for one! 通常表示“花一份钱买两个”,对应“买一送一”,不符合题意;
选项B:Buy two, get one free! 字面意思为“买两个,免费获得一个”,完全匹配“买二送一”的促销含义,符合题意;
选项C:25% off! 意思是“七五折”(减免25%的价格),和“买二送一”的促销形式不同,不符合题意。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
购物英语常用语
【点评】
本题考查购物场景的英语常用表达,需要学生积累日常购物相关的英语短语,区分不同促销方式的英文说法,避免混淆类似表达。
【难度系数】
0.7
首先明确题目要求是找出“买二送一”的正确英文表达,接下来需要逐个分析选项含义,将其与题目语义匹配:
1. 先回忆每个选项对应的中文意思;
2. 对比选项含义和“买二送一”的核心语义,排除不符合的选项,锁定正确答案。
【解析】
选项A:Two for one! 通常表示“花一份钱买两个”,对应“买一送一”,不符合题意;
选项B:Buy two, get one free! 字面意思为“买两个,免费获得一个”,完全匹配“买二送一”的促销含义,符合题意;
选项C:25% off! 意思是“七五折”(减免25%的价格),和“买二送一”的促销形式不同,不符合题意。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
购物英语常用语
【点评】
本题考查购物场景的英语常用表达,需要学生积累日常购物相关的英语短语,区分不同促销方式的英文说法,避免混淆类似表达。
【难度系数】
0.7
二、新素养文化意识读句子,选择对应的图片。

( )1. It is an Italian(意大利的)dish. It's flat and round. People can put some vegetables and meat on it.
( )2. In China, babies often wear tiger shoes. Because many parents hope(希望) their children will be as strong as little tigers.
( )3. Garrett Morgan makes a plan for a traffic signal(信号). The traffic signal
has arms. The arms go up and down.
( )4. The stone lion is one of the popular mascots(吉祥物)in China.
( )5. Chinese oil-paper umbrellas show the beauty of traditional Chinese culture.
( )1. It is an Italian(意大利的)dish. It's flat and round. People can put some vegetables and meat on it.
( )2. In China, babies often wear tiger shoes. Because many parents hope(希望) their children will be as strong as little tigers.
( )3. Garrett Morgan makes a plan for a traffic signal(信号). The traffic signal
has arms. The arms go up and down.
( )4. The stone lion is one of the popular mascots(吉祥物)in China.
( )5. Chinese oil-paper umbrellas show the beauty of traditional Chinese culture.
答案
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
解析
【分析】
这是一道图文匹配题,解题思路是先逐句理解英文句子的含义,提取句子中的关键信息,比如物品的特征、所属文化背景等,再将这些关键信息与选项中的图片内容进行对应匹配。具体来说:
1. 先读第一句,提取关键信息“意大利菜肴、扁平圆形、可放蔬菜肉类”,找到对应物品;
2. 第二句提取“中国、宝宝穿老虎鞋”的关键信息;
3. 第三句提取“Garrett Morgan设计的带可上下活动臂的交通信号灯”;
4. 第四句提取“中国、石狮子、吉祥物”;
5. 第五句提取“中国油纸伞、传统文化”,再分别对应到相应图片。
【解析】
1. 句子“It is an Italian(意大利的)dish. It's flat and round. People can put some vegetables and meat on it.”描述的是披萨,图D是披萨,所以选D;
2. 句子“In China, babies often wear tiger shoes. Because many parents hope(希望) their children will be as strong as little tigers.”描述的是老虎鞋,图B是老虎鞋,所以选B;
3. 句子“Garrett Morgan makes a plan for a traffic signal(信号). The traffic signal has arms. The arms go up and down.”描述的是带活动臂的交通信号灯,图A是该交通信号灯,所以选A;
4. 句子“The stone lion is one of the popular mascots(吉祥物)in China.”描述的是石狮子,图E是石狮子,所以选E;
5. 句子“Chinese oil-paper umbrellas show the beauty of traditional Chinese culture.”描述的是油纸伞,图C是油纸伞,所以选C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
【知识点】
中西文化常识、图文匹配、物品英文描述
【点评】
本题结合中西文化知识,考查学生对英文句子的理解能力和文化认知能力,通过匹配物品与对应描述,帮助学生了解不同文化中的特色物品,提升文化意识与阅读理解水平。
【难度系数】
0.6
这是一道图文匹配题,解题思路是先逐句理解英文句子的含义,提取句子中的关键信息,比如物品的特征、所属文化背景等,再将这些关键信息与选项中的图片内容进行对应匹配。具体来说:
1. 先读第一句,提取关键信息“意大利菜肴、扁平圆形、可放蔬菜肉类”,找到对应物品;
2. 第二句提取“中国、宝宝穿老虎鞋”的关键信息;
3. 第三句提取“Garrett Morgan设计的带可上下活动臂的交通信号灯”;
4. 第四句提取“中国、石狮子、吉祥物”;
5. 第五句提取“中国油纸伞、传统文化”,再分别对应到相应图片。
【解析】
1. 句子“It is an Italian(意大利的)dish. It's flat and round. People can put some vegetables and meat on it.”描述的是披萨,图D是披萨,所以选D;
2. 句子“In China, babies often wear tiger shoes. Because many parents hope(希望) their children will be as strong as little tigers.”描述的是老虎鞋,图B是老虎鞋,所以选B;
3. 句子“Garrett Morgan makes a plan for a traffic signal(信号). The traffic signal has arms. The arms go up and down.”描述的是带活动臂的交通信号灯,图A是该交通信号灯,所以选A;
4. 句子“The stone lion is one of the popular mascots(吉祥物)in China.”描述的是石狮子,图E是石狮子,所以选E;
5. 句子“Chinese oil-paper umbrellas show the beauty of traditional Chinese culture.”描述的是油纸伞,图C是油纸伞,所以选C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
【知识点】
中西文化常识、图文匹配、物品英文描述
【点评】
本题结合中西文化知识,考查学生对英文句子的理解能力和文化认知能力,通过匹配物品与对应描述,帮助学生了解不同文化中的特色物品,提升文化意识与阅读理解水平。
【难度系数】
0.6
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