1 根据课文，选择最恰当的一项，完成填空。
(1)雨起初还小，渐渐变为瓢泼大雨。黄文秀()，拨通了村支书周昌战的电话，商讨防洪对策。
A. 心急如焚
B. 心乱如麻
C. 心灰意冷
D. 心潮澎湃
(2)此后，哪怕是远远见到她，班统茂都会绕道走，但没想到，这个()的第一书记又趁雨天将他堵在家里。
A. 顽强
B. 强硬
C. 拘泥
D. 执拗

(1)A；(2)D

(1)题中描述黄文秀在雨情变大时急于和村支书商讨防洪对策的状态，“心急如焚”表达心里急得像火烧一样，符合语境；“心乱如麻”侧重心情乱，“心灰意冷”强调灰心失望，“心潮澎湃”体现心情激动，都不能准确体现当时急于防洪的心情，所以选A。(2)题中说班统茂远远见到“她”就绕道走，而第一书记趁雨天将他堵在家里，表现出第一书记的执着、固执，“执拗”符合语境；“顽强”一般形容人坚强、不屈服，“强硬”侧重态度坚决，“拘泥”指固执成见而不知变通，不符合语境，所以选D。

2 百坭村人对黄文秀的态度经历了变化，根据课文内容完成填空。
①→熟悉与接纳→②→③

①怀疑与观望 ②信任与依赖 ③敬佩与怀念

根据课文内容，百坭村人最初对黄文秀不了解，存在怀疑；熟悉接纳后，逐渐产生信任；最终被她的付出打动，充满敬佩。

3 村民们对黄文秀的态度发生变化，不仅因为黄文秀在带领全村人脱贫的过程中展现出了①等可贵精神，也因为她与村民交往中②等点滴事迹，反映出她真正把村民的事当作自己的事，真正走进了村民的心中。

①坚定执着、无私奉献 ②真诚待人、乐于助人

根据课文内容，黄文秀在脱贫工作中展现出坚定执着、无私奉献的精神，与村民交往时做到了真诚待人、乐于助人，这些是村民态度转变的原因。

4 课文多次写到老支书周昌战，请分析以下有关老支书的语段在文中的作用。
（1）周昌战至今记得 2018 年 3 月 26 日第一次在镇政府见到黄文秀的情形。清秀的圆脸，个头不高，扎马尾辫，戴一副黑框近视眼镜，这位新来的百坭村第一书记“看上去文文弱弱，手不能提、肩不能扛的样子”。她能担负起带领群众脱贫致富的重任吗？周昌战在心里画了一个大大的问号。

（2）第二天天一亮，她就找到了村里的老支书，向他请教。老支书的话平平淡淡，却语重心长：“老百姓们跟你熟了，自然就接纳你了。”

（3）村支部的凝聚力和号召力越来越强，村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀：“她年轻有文化，点子多，做事有韧劲，大家都服气！”

（1）通过老支书的怀疑，运用侧面描写和欲扬先抑手法，反衬黄文秀后来的坚韧与能力，设置悬念，引发读者兴趣。
（2）老支书的话为黄文秀提供工作方法，推动情节发展，体现其经验丰富，也为黄文秀融入村民、开展工作做铺垫。
（3）通过老支书的正面评价，运用侧面描写，直接点明黄文秀的优点（年轻有文化、点子多、有韧劲），突出其能力和群众基础，强化人物形象。