2026年练习部分七年级语文下册人教版五四制第48页答案
4 (1)文章以“我”和老余一晚一早的见闻为线索,围绕“谁是小茅屋的主人”产生了两次误会,瑶族老人、哈尼族小姑娘分别讲述了关于小茅屋的故事,请简要概述。
故事一:


故事二:


(2)文中哪些人与小茅屋有关?谁是小茅屋的主人?请说明理由。



答案

(1)故事一:瑶族老人打猎迷路时,梨花姑娘指引他到小茅屋;他认为梨花是主人,常来送米照料。
故事二:解放军为方便过路人盖了小茅屋;梨花姐妹和乡亲们接力照料小茅屋。
(2)与小茅屋有关的人:解放军、梨花姑娘、梨花的妹妹、瑶族老人、“我”、老余、乡亲们。
主人:所有照料小茅屋的人。理由:他们都为小茅屋的维护和帮助过路人做出贡献,体现了助人为乐的精神传承。
5 说说标题《驿路梨花》的作用。



答案

1. 点明线索,全文围绕“梨花”展开。
2. 象征意义,梨花象征雷锋精神和助人为乐的品质。
3. 营造意境,增添文章的诗情画意。
4. 吸引读者,激发阅读兴趣。