2026年53天天练五年级英语下册译林版第5页答案
一、圈出含有画线部分发音的单词。
What are Andrew's family doing? He is drawing a dragon. His sister Andrea is watering a tree. His mother is trying on her new dress. His father is a driver. He is driving a car.

答案

一、drawing,dragon,Andrea,dress,
driver,driving

解析

【分析】
首先我们要明确画线部分“Andrew”中“dr”的发音为/dr/。接下来需要逐句查看短文里的单词,判断每个单词是否含有/dr/这个发音:先看“He is drawing a dragon.”,drawing和dragon中的“dr”都发/dr/;接着“His sister Andrea is watering a tree.”里Andrea的“dr”发/dr/;然后“His mother is trying on her new dress.”中dress的“dr”发/dr/;最后“His father is a driver. He is driving a car.”里driver和driving的“dr”也发/dr/,把这些单词圈出来即可。
【解析】
第一步:确定画线部分“dr”的发音为/dr/;
第二步:逐个排查短文中的单词:
drawing:发音为/ˈdrɔːɪŋ/,包含/dr/发音;
dragon:发音为/ˈdræɡən/,包含/dr/发音;
Andrea:发音为/ˈændriə/,包含/dr/发音;
dress:发音为/dres/,包含/dr/发音;
driver:发音为/ˈdraɪvə(r)/,包含/dr/发音;
driving:发音为/ˈdraɪvɪŋ/,包含/dr/发音;
第三步:圈出这些符合要求的单词。
【答案】
drawing,dragon,Andrea,dress,driver,driving
【知识点】
字母组合dr的发音
【点评】
本题考查对字母组合dr发音的识别能力,需要学生准确掌握常见单词的发音,通过对比目标发音筛选出符合要求的单词,是基础的语音类题型,有助于巩固单词发音知识。
【难度系数】
0.7
二、从方框中选择合适的词汇,并用其正确形式补全句子或对话。(有一项多余)
pick be bad for leave ... behind take off
late have to mushroom
1. The sun is so strong outside. You can
take off
your coat.
2. It's autumn. Many farmers
pick
fruit from the trees.
3. My brother often
leaves
his schoolbag
behind
.
4. It starts to rain. Mary
has to
put on her raincoat.
5. —She is
late
again!
—What a pity! She can't go boating with us.
6. —Betty, you can't eat too many sweets. They
are bad for
your teeth.
—I'm sorry, Mum.

答案

二、1. take off 2. pick 3. leaves,behind
4. has to 5. late 6. are bad for

解析

【分析】
我们可以结合每个句子的语境,先确定合适的词汇,再根据语法规则调整形式:
1. 第一句提到太阳很强烈,结合常识应该是脱掉外套,方框里的take off(脱掉)符合语境,can是情态动词,后面接动词原形,所以用take off。
2. 第二句说秋天,农民从树上摘水果,pick(采摘)符合句意,主语farmers是复数,一般现在时中动词用原形。
3. 第三句表示弟弟经常落下书包,leave...behind(落下、丢下)是固定短语,主语my brother是第三人称单数,一般现在时中动词leave要变为leaves。
4. 第四句说开始下雨了,Mary不得不穿上雨衣,have to(不得不)符合语境,主语Mary是第三人称单数,所以have变为has。
5. 第五句对话说她又怎么样了,结果不能去划船,结合语境是迟到了,late(迟到的)符合,直接用形容词形式。
6. 第六句说吃太多糖对牙齿不好,be bad for(对……有害)是固定搭配,主语they指代sweets,是复数,所以be动词用are。
【解析】
1. 根据“太阳很强烈”的语境,选择take off,情态动词can后接动词原形,故填take off。
2. 秋天农民摘水果,pick符合句意,主语farmers是复数,一般现在时用动词原形,故填pick。
3. 表示“落下书包”用leave...behind,主语my brother是第三人称单数,一般现在时动词变为leaves,故填leaves,behind。
4. 下雨需要不得不穿雨衣,have to符合语境,主语Mary是第三人称单数,have变为has,故填has to。
5. 根据对话语境,她迟到了所以不能去划船,late符合,故填late。
6. 糖对牙齿有害,be bad for是固定搭配,主语they是复数,be动词用are,故填are bad for。
【答案】
二、1. take off 2. pick 3. leaves,behind
4. has to 5. late 6. are bad for
【知识点】
1. 动词短语运用
2. 一般现在时主谓一致
3. 固定搭配辨析
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用,需要结合句子含义选择合适词汇,同时注意一般现在时的主谓一致规则以及固定短语的正确形式,对学生的词汇理解和语法运用能力有一定考查。
【难度系数】
0.6
三、Tom 去服装店买衣服遇到了什么尴尬事? 根据首字母提示,补全短文。
Tom wants to hold a birthday 1. p
arty
at home. Tom is excited, but he 2. d
oesn't
have any new clothes. So he goes to the clothes shop to buy a new shirt and a pair of 3. t
rousers
. He looks around and 4. f
inds
a yellow shirt. It feels soft and looks good on him. Then, he takes off the shirt and 5. t
ries
on a pair of red trousers. They are not long or short—
6. j
ust
r
ight
for him. Tom takes the shirt and the trousers to the shop assistant and pays for them.

After he gets home, he 7. p
uts
them on again in front of the mirror(镜子). But this time something goes wrong. The shirt doesn't match(搭配) the trousers. "Why? They looked good on me before," Tom can't 8. u
nderstand
. Can you help him?
读写创意园

答案

三、1. party 2. doesn't 3. trousers
4. finds 5. tries 6. just right
7. puts 8. understand

解析

【分析】
首先通读全文,理解文章大意:Tom打算在家举办生日派对,但没有新衣服,于是去服装店买衬衫和裤子,买回家试穿时发现衬衫和裤子不搭配,感到困惑。接下来逐个分析每个空:
1. 第1空:根据“birthday”和首字母p,结合固定搭配“hold a birthday party”(举办生日派对),可推断填party。
2. 第2空:前文说Tom很兴奋,but表转折,说明他没有新衣服,主语是he,一般现在时的否定形式用doesn't。
3. 第3空:前文提到买new shirt,结合a pair of(一双/一条)和后文的red trousers,可知这里填trousers。
4. 第4空:他环顾四周,然后“找到”一件黄衬衫,主语he是第三人称单数,一般现在时,结合首字母f,填finds。
5. 第5空:“try on”是固定短语“试穿”,主语he是第三人称单数,一般现在时,所以填tries。
6. 第6空:前文说裤子不长不短,说明“刚好合适”,结合首字母j和r,填just right。
7. 第7空:“put on”是固定短语“穿上”,主语he是第三人称单数,一般现在时,填puts。
8. 第8空:Tom不明白为什么之前看起来合适现在却不搭,can't后接动词原形,结合首字母u,填understand。
【解析】
1. 根据“hold a birthday...”的语境和首字母p,填party,构成固定搭配“birthday party”(生日派对)。
2. 由but转折可知此处表否定,主语he是第三人称单数,一般现在时的否定形式为doesn't。
3. 结合前文买衬衫和后文提到的trousers,以及“a pair of”的搭配,填trousers(裤子)。
4. 主语he是第三人称单数,一般现在时,“找到”用finds,符合“环顾四周后找到衬衫”的语境。
5. “try on”是固定试穿短语,主语he是第三人称单数,一般现在时,故填tries。
6. 根据“不长不短”的描述,可知是“刚好合适”,即just right,符合首字母提示。
7. “put on”是穿上的固定短语,主语he是第三人称单数,一般现在时,填puts。
8. can't后接动词原形,结合Tom的困惑,填understand(明白)。
【答案】
1. party 2. doesn't 3. trousers
4. finds 5. tries 6. just right
7. puts 8. understand
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时用法、语境推理填空
【点评】
本题围绕Tom买衣服的生活场景展开,考查学生对常用固定短语、一般现在时语法的掌握,以及结合上下文语境推理填空的能力,贴近生活,能有效提升学生的英语读写应用能力。
【难度系数】
0.7
四、阅读短文,选择正确的选项。
There is a lion in the forest. He always hunts(打猎) with a fox. When he hunts animals, the fox helps here and there.
One day, the lion is ill. He cannot go out. But he is very hungry. He calls in the fox and says, "Dear friend, I am hungry, but I cannot go out to hunt. You must help me get some food."
The fox goes out and looks for animals. He finds a donkey(驴) at last. He says to the donkey, "Hello, sir! The king of the forest wants to make you his minister(大臣)." The donkey is very happy. He follows the fox to the lion. The lion catches the donkey. But before eating, he feels thirsty. He says to the fox, "Watch the donkey carefully. I will come back later."
The fox is too hungry. After the lion leaves, he takes away the donkey's brain(脑) and eats it. Then the lion comes back. He asks the fox, "Where is the donkey's brain?" The fox answers, "He has no brain, sir. He is just a foolish donkey."

(
A
)1. The lion and the fox always
together in the forest.
A. hunt
B. play
C. sing
(
B
)2. The lion is ill. He asks the
to hunt for him.
A. lion
B. fox
C. donkey
(
A
)3. Does the fox watch the donkey carefully for the lion?
A. No, he doesn't.
B. Yes, he does.
C. We don't know.
(
B
)4. From the story, we know the fox is
.
A. foolish
B. clever
C. cute
(
C
)5. Which sentence is right?
A. The donkey wants to be the king.
B. The lion eats the donkey's brain.
C. The donkey is foolish because he trusts(信任) others easily.

答案

四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. C

解析

【分析】
做这类阅读理解题,首先要通读短文,整体了解故事内容;然后针对每一道题目,回到原文中找到对应的句子,通过比对原文信息和选项内容来确定正确答案。具体思考步骤:
1. 第1题:找狮子和狐狸经常一起做的事,定位到短文第一段的描述。
2. 第2题:找狮子生病后找谁帮忙,看第二段狮子和狐狸的对话。
3. 第3题:判断狐狸是否认真看管驴,看第四段狐狸的行为。
4. 第4题:判断狐狸的性格,结合狐狸骗驴、骗狮子的行为推理。
5. 第5题:逐一分析每个选项,对照原文内容判断对错。
【解析】
1. 根据短文第一段“He always hunts(打猎) with a fox.”可知,狮子和狐狸总是一起打猎,所以选A。
2. 由第二段中狮子对狐狸说的“Dear friend, I am hungry, but I cannot go out to hunt. You must help me get some food.”可知,狮子生病后请求狐狸帮它找食物,所以选B。
3. 从第四段“The fox is too hungry. After the lion leaves, he takes away the donkey's brain(脑) and eats it.”能看出,狐狸没有按照狮子的要求认真看管驴,所以答案是A。
4. 狐狸成功欺骗驴来到狮子面前,还能编造理由应对狮子的质问,说明狐狸很聪明,选B。
5. 对选项逐一分析:
A选项:原文中狐狸说狮子想让驴当大臣,不是驴想当国王,该选项错误;
B选项:是狐狸吃掉了驴的脑子,不是狮子,该选项错误;
C选项:驴轻易相信狐狸的话,最终落入陷阱,说明它愚蠢,该选项正确。所以选C。
【答案】
四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. C
【知识点】
细节信息查找,推理判断,文意理解
【点评】
本文是一篇趣味故事类阅读理解,通过狮子、狐狸和驴的互动展开情节,既考查学生对短文细节信息的抓取能力,也考查简单的逻辑推理能力。解题时需紧扣原文内容,逐一核对选项,避免主观臆断。
【难度系数】
0.7