读一读·写一写
had a cold
slept
read
saw
last
yesterday
before
magazine

had a cold slept read saw last yesterday before magazine

【解析】
本题为英语单词及短语书写练习，需准确规范地抄写给出的单词和短语。
【答案】
had a cold slept read saw last yesterday before magazine
【知识点】
动词过去式书写、时间类词汇书写、日常名词书写
【点评】
本题主要考查学生对所学英语单词和短语的书写掌握能力，要求书写规范、准确，帮助学生巩固词汇的拼写与书写。
【难度系数】
0.9

Ⅰ. Listen and number. (听录音，排序)

Ⅰ. 3 4 1 5 2

【分析】
这是一道听力排序题，解题思路如下：首先观察题目中的插图，理解每幅图对应的场景内容，提前熟悉画面信息；接着听录音时，仔细捕捉每个场景对应的描述，按照录音播放的先后顺序，为对应的插图标注序号，完成排序任务。
【解析】
1. 提前观察所有插图，明确各图呈现的场景主题，做到对画面内容心中有数；
2. 播放录音，逐一识别每个场景对应的录音内容，同步记录场景出现的先后顺序；
3. 根据记录的顺序，将序号依次填入对应的括号中，最终得到排序结果。
【答案】
3 4 1 5 2
【知识点】
听力排序技巧、场景识别
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与场景匹配能力，需要学生先熟悉图片场景，听录音时集中注意力捕捉关键信息，准确对应场景与录音内容的先后顺序。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Listen and match. (听录音，连线)

Ⅱ. 1—D 2—E 3—A 4—C 5—B

【分析】
这是一道听力匹配题，解题思路如下：
1. 先提前熟悉左侧的5个人物名称，以及右侧5张图片对应的内容：A是茶具、B是睡觉、C是擦鼻子（感冒）、D是书籍、E是足球。
2. 听录音时，重点捕捉每个人物对应的行为或关联物品，将人物与对应的图片建立对应关系，完成连线。
【解析】
根据录音内容，人物与图片的对应关系为：
1. Amy对应的是书籍（图片D），所以1连D；
2. Zhang Peng对应的是足球（图片E），所以2连E；
3. Grandpa Li对应的是茶具（图片A），所以3连A；
4. John对应的是擦鼻子（感冒，图片C），所以4连C；
5. Tom对应的是睡觉（图片B），所以5连B。
【答案】
1—D 2—E 3—A 4—C 5—B
【知识点】
听力信息匹配，日常词汇认知
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与日常物品、行为类词汇的认知能力，需要学生提前熟悉题干元素，听录音时精准抓取人物对应的关键信息，能有效锻炼学生的听力信息提取能力。
【难度系数】
0.7