六、发挥想象，围绕加点字，试着运用适当的修辞手法把以下情景写具体。
1. 教室里特别……

2. 我特别一款拼插玩具，生日那天，妈妈送给了我……

1. 示例：教室里特别安静，连根针掉落的声音都可以听见。
2. 示例：我特别喜欢一款拼插玩具，生日那天，妈妈送给了我，我玩得入了迷，连妈妈叫我吃饭都没听见。

七、将下面的名句补写完整。
1. 读书须用意，。
2. ，更有早行人。
3. 听君一席话，。
4. ，日久见人心。
5. 近水知鱼性，。

1. 一字值千金
2. 莫道君行早
3. 胜读十年书
4. 路遥知马力
5. 近山识鸟音

八、小练笔。
在这个单元的学习中，我们在老师的带领下阅读了许多名著，如《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》等。请你为同学推荐一本你最喜欢的书，将推荐理由写清楚。
示例：我推荐的书是《鲁滨逊漂流记》。这是一本世界名著，讲述了一个叫鲁滨逊的航海商人，独自一人漂流到一座荒岛，之后他靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年后，终于回到故乡的故事。我被鲁滨逊顽强的意志和他的乐观精神深深地打动了，从他的身上我学到了不怕困难的精神。

我推荐的书是《骑鹅旅行记》。这是一本世界名著，讲述了一个名叫尼尔斯的顽皮小男孩，因得罪了小精灵而被变成拇指般大小的小人，随后跟着雄鹅一同旅行的神奇故事。在旅行中，尼尔斯经历了无数冒险，学到了许多地理知识，还懂得了要与动物们友好相处、乐于助人的道理。我从这本书中感受到了奇幻旅行的乐趣，也明白了要做一个善良、有爱心的人。