二、根据提示填写相应的词语,将下列句子补充完整。
1. 鲁滨逊在小岛上没有工具,干什么都
2. 我们将好处和坏处对照来看,就能找到一些值得
3. 比赛前,同学们个个摩拳擦掌,
4. 听到这种
1. 鲁滨逊在小岛上没有工具,干什么都
困难重重
(一个困难接着一个困难)。2. 我们将好处和坏处对照来看,就能找到一些值得
宽慰
(宽解安慰)的东西。3. 比赛前,同学们个个摩拳擦掌,
跃跃欲试
(形容内心迫切地想试一试)。4. 听到这种
荒唐
(比较离谱,不正常,不符合一般规则)的言论,他气得说不出话来。答案
1. 困难重重
2. 宽慰
3. 跃跃欲试
4. 荒唐
2. 宽慰
3. 跃跃欲试
4. 荒唐
三、给下列多音字注音并组词。
$\mathrm{挨}\begin{cases}\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\\\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\end{cases}$
$\mathrm{模}\begin{cases}\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\\\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\end{cases}$
$\mathrm{挨}\begin{cases}\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\\\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\end{cases}$
$\mathrm{模}\begin{cases}\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\\\mathrm{ \_\_\_\_\_\_ ( )}\end{cases}$
答案
示例:āi 挨近 ái 挨打
mó 模糊 mú 模样
mó 模糊 mú 模样
四、形近字组词。
剔(
提(
剔(
挑剔
) 乏(缺乏
) 贷(贷款
) 覆(倾覆
)提(
提醒
) 泛(泛称
) 货(货物
) 履(步履
)答案
示例:挑剔 缺乏 贷款 倾覆
提醒 泛称 货物 步履
提醒 泛称 货物 步履
五、写出下面句子中加点词语的近义词。
1. 贝琪在通道里不停探索着,汤姆的话让她感觉非常
2. 我来到荒岛,
3. 尼尔斯
4. 失败了,我们要耐心寻找原因以便下次能够成功,抱怨是
1. 贝琪在通道里不停探索着,汤姆的话让她感觉非常
疲
惫
。(疲劳
)2. 我来到荒岛,
孤
独
异常。(孤单
)3. 尼尔斯
断
定
白鹅一定会把他带走的。(肯定
)4. 失败了,我们要耐心寻找原因以便下次能够成功,抱怨是
无
济
于
事
的。(于事无补
)答案
1. 疲劳
2. 孤单
3. 肯定
4. 于事无补
2. 孤单
3. 肯定
4. 于事无补
登录