Ⅰ. 根据句意及首字母提示填写单词。
1. Volunteering at the hospital helps make a d to the sick people struggling the disease.
2. Every v should follow the rules in the museum.
3. As young children, we should respect the e.
4. Let me p information about my school for you?
5. The o of the bookstore often helps people recommend good books.

Ⅰ. 1. difference 2. visitor 3. elderly 4. provide 5. owner

【解析】
1. 根据固定搭配“make a difference”（有影响，起作用）及语境，此处填difference，表达在医院做志愿对与疾病抗争的患者有帮助。
2. 根据句意“每个________都应该遵守博物馆的规则”及首字母v，此处填visitor（参观者）符合语境。
3. 根据“the+形容词表示一类人”的用法及句意“作为小孩子，我们应该尊敬________”，此处填elderly（老年人）符合语境。
4. 根据固定搭配“provide sth. for sb.”（为某人提供某物）及语境，此处填provide，表达为对方提供学校相关信息。
5. 根据句意“书店的________经常帮人推荐好书”及首字母o，此处填owner（所有者，老板）符合语境。
【答案】
1. difference 2. visitor 3. elderly 4. provide 5. owner
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 名词词义运用
3. 形容词指代用法
【点评】
本题考查词汇在语境中的综合运用，结合固定短语、名词词义及形容词的特殊指代用法，要求学生准确理解句意并掌握常见词汇及搭配，注重对日常表达和语境逻辑的考查。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 从方框中选择合适的句子补全对话。

Teng Fei: Hi, Hua Xia! Thanks for volunteer - ing at the school Science and Technology Festival.
Hua Xia: No problem! (1)
Teng Fei: Well, may I ask you some questions about volunteering?
Hua xia: Sure.
Teng Fei: Mm, (2)
Hua Xia: We have a team. Every one has different jobs to do. For me, I serve for explaining the chemical model.
Teng Fei: That's really interesting and knowledgeable. (3)
Hua Xia: I've been a volunteer since the first School Science and Technology Festival.
Teng Fei: Wow, (4)
Hua Xia: Yes, I think it is so amazing and magical.
Teng Fei: Last question. (5)
Hua Xia: I love chemistry so much, and I want others to know more about it.
Teng Fei: OK. Thank you!

Ⅱ. 1. C 2. D 3. A 4. B 5. E

【解析】
首先通读对话，明确对话围绕校园科技节志愿者工作的采访展开，再结合上下文语境逐一匹配选项：
1. 上文滕飞感谢华夏参与志愿工作，此处需回应感谢的客气表述，对应选项C；
2. 下文华夏介绍志愿团队分工及自身具体工作，此处问题应询问志愿工作内容，对应选项D；
3. 下文华夏回答做志愿者的时长，此处问题应询问从事志愿工作的时长，对应选项A；
4. 下文华夏认同内容神奇有趣，此处问题应是询问是否觉得相关内容有趣，对应选项B；
5. 下文华夏说明做该志愿的原因，此处问题应询问从事该志愿工作的缘由，对应选项E。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. B 5. E
【知识点】
情景交际、补全对话、口语应答
【点评】
本题考查日常口语交际中的补全对话能力，需结合校园科技节志愿者采访的特定语境，通过上下文逻辑关系匹配合适语句，侧重对语境理解和口语应答逻辑的考查。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 根据汉语提示完成句子。
1. 比赛结束后，我打扫了体育场。
I the stadium after matches.
2. 我在这里做志愿者已经两年了。
I a volunteer here two years.
3. 你去过我们的动物收容所吗，罗伯特？
you our animal shelter, Robert?
4. 你的技能用在这儿正好。
That's your skills.
5. 自从我们团队今早到这儿，我已经捡了三袋瓶子和罐子了。
I three bags of bottles and cans our team arrived this morning.

Ⅲ. 1. cleaned up 2. have been; for 3. Have; ever been to 4. a good use of 5. have picked up; since

【解析】
1. “打扫”用固定短语clean up，根据“比赛结束后”可知动作发生在过去，用一般过去时，故填cleaned up。
2. 由“已经两年了”可知用现在完成时，“做志愿者”用be a volunteer，主语I对应的现在完成时结构是have been；时间段前用介词for，故填have been; for。
3. “去过（某地已返回）”用have been to，一般疑问句将助动词Have提前，ever表示“曾经”用于疑问句中，故填Have; ever been to。
4. “……的好用途”用固定表达a good use of，符合“你的技能用在这儿正好”的语境，故填a good use of。
5. “已经捡了”用现在完成时，“捡”用pick up，主语I对应的结构是have picked up；“自从”用since引导时间状语从句，从句用一般过去时，故填have picked up; since。
【答案】
Ⅲ. 1. cleaned up 2. have been; for 3. Have; ever been to 4. a good use of 5. have picked up; since
【知识点】
现在完成时、动词短语、介词用法
【点评】
本题考查现在完成时的多种运用场景、固定动词短语及介词搭配，需结合语境准确判断时态和短语，是对英语基础语法和常用表达的综合考查。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. 语法填空。
Volunteers play roles in different places. Today, I visited three (1) (volunteer). Let's hear their stories.
At a football (2) (organize), one volunteer said, "I've (3) (be) here since last year. I help players, give (4) (direct), and clean up the stadium after matches. "
At (5) art museum, a volunteer who studied art history shared, "I guide (6) (visit) around and introduce paintings. I've only worked here (7) two years.
A volunteer (8) a beach clean - up group said, "The clean - up is going (9) (good). I've been a volunteer here for seven years. It's (10) (we) duty to care for the beach!"

Ⅳ. 1. volunteers 2. organization 3. been 4. directions 5. an 6. visitors 7. for 8. in/ from 9. well 10. our

【解析】
1. 第1空：three后接可数名词复数，volunteer的复数形式为volunteers。
2. 第2空：football修饰名词，organize的名词形式是organization，意为“组织”。
3. 第3空：现在完成时结构为“have/has+过去分词”，be的过去分词是been。
4. 第4空：give后接名词作宾语，direct的名词direction表示“指示”，此处用复数directions。
5. 第5空：art museum是可数名词单数，且art以元音音素开头，用不定冠词an。
6. 第6空：guide后接表示人的名词作宾语，visitor的复数visitors表示“游客”。
7. 第7空：“for+时间段”用于现在完成时，说明动作持续的时长。
8. 第8空：表示“在……小组里”或“来自……小组”，用介词in/from均可。
9. 第9空：修饰动词going需用副词，good的副词形式是well。
10. 第10空：修饰名词duty用形容词性物主代词our。
【答案】
1. volunteers 2. organization 3. been 4. directions 5. an 6. visitors 7. for 8. in/ from 9. well 10. our
【知识点】
可数名词复数变化、现在完成时用法、形容词性物主代词
【点评】
本题围绕志愿者语境考查多种语法知识点，涵盖名词、代词、冠词、介词、副词等的用法，侧重对基础语法规则的灵活运用，需结合语境逐一分析填空。
【难度系数】
0.7