Part A (3) Let's spell
一 Read and tick or cross. 判断同一组单词画线部分发音是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”。
()1. A. air B. chair C. hurt
()2. A. pair B. bear C. air
()3. A. fair B. far C. hair

1. × 2. √ 3. ×

【分析】
这是一道英语单词辨音题，解题思路非常清晰：第一步先回忆每个单词画线部分对应的字母组合的常规发音，第二步逐个标注出同组三个单词画线部分的具体音标，第三步对比三个发音是否完全一致，全部相同就画√，存在不同发音就画×。我们可以逐个小组排查：第一组前两个单词画线部分都是air组合，第三个是ur组合，很容易发现发音有差异；第二组三个单词的画线部分分别是air、ear、air，回忆ear在bear这类单词里的特殊发音就能判断是否统一；第三组首尾是air组合，中间是ar组合，很容易区分出ar的长元音和air的发音区别。
【解析】
1. 分别标注三个单词画线部分发音：
A. air 画线部分发音为 /eə/；B. chair 画线部分air发音为 /eə/；C. hurt 画线部分ur发音为 /ɜː/，三者发音不全部相同，因此判断为×。
2. 分别标注三个单词画线部分发音：
A. pair 画线部分air发音为 /eə/；B. bear 画线部分ear发音为 /eə/；C. air 画线部分发音为 /eə/，三者发音完全一致，因此判断为√。
3. 分别标注三个单词画线部分发音：
A. fair 画线部分air发音为 /eə/；B. far 画线部分ar发音为 /ɑː/；C. hair 画线部分air发音为 /eə/，三者发音不全部相同，因此判断为×。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
字母组合发音，音标辨读，元音拼读规则
【点评】
本题是小学英语语音模块的基础练习题，核心考察学生对air、ear、ur、ar等常见元音字母组合的发音掌握情况，难度较低，只要牢记常见字母组合的固定发音，逐词对比发音即可得到正确结果，平时可以多积累同类字母组合的发音规律，提升辨音速度。
【难度系数】
0.7

二、Read and choose. 选出与所给词画线部分发音相同的单词。
1. air→ A. car B. chair C. cat
2. hair→ A. hear B. fair C. turn
3. pair→ A. pear B. cow C. bird
4. fair→ A. far B. pair C. fat
5. chair→ A. fur B. girl C. hair

1. B 2. B 3. A 4. B 5. C

【分析】
这是一道英语语音辨析题，解题思路非常清晰：第一步先确定题干所给单词划线部分的标准国际音标，第二步逐一标注三个选项对应划线部分的发音，第三步将选项发音和题干发音做比对，选出音标完全一致的答案即可。本题核心考察字母组合air的常见发音，我们只要牢记air通常发/eə(r)/的规律，再逐一核对选项的发音就能快速得出正确结果。
【解析】
我们逐题核对发音：
1. 题干air的划线部分发音为/eə(r)/：
A. 单词car划线ar发音为/ɑː(r)/，不匹配；
B. 单词chair划线air发音为/eə(r)/，完全匹配；
C. 单词cat划线a发音为/æ/，不匹配，因此选B。
2. 题干hair的划线部分air发音为/eə(r)/：
A. 单词hear划线ear发音为/ɪə(r)/，不匹配；
B. 单词fair划线air发音为/eə(r)/，完全匹配；
C. 单词turn划线ur发音为/ɜː(r)/，不匹配，因此选B。
3. 题干pair的划线部分air发音为/eə(r)/：
A. 单词pear划线ear发音为/eə(r)/，完全匹配；
B. 单词cow划线ow发音为/aʊ/，不匹配；
C. 单词bird划线ir发音为/ɜː(r)/，不匹配，因此选A。
4. 题干fair的划线部分air发音为/eə(r)/：
A. 单词far划线ar发音为/ɑː(r)/，不匹配；
B. 单词pair划线air发音为/eə(r)/，完全匹配；
C. 单词fat划线a发音为/æ/，不匹配，因此选B。
5. 题干chair的划线部分air发音为/eə(r)/：
A. 单词fur划线ur发音为/ɜː(r)/，不匹配；
B. 单词girl划线ir发音为/ɜː(r)/，不匹配；
C. 单词hair划线air发音为/eə(r)/，完全匹配，因此选C。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. B 5. C
【知识点】
字母组合air发音，元音组合辨读，国际音标识别
【点评】
本题是小学英语语音模块的基础题型，重点考察学生对字母组合air固定发音的掌握情况，同时拓展了同样发/eə/的ear组合（如pear）的特殊发音，能够帮助学生梳理常见元音字母组合的发音规律，夯实自然拼读的基础能力。
【难度系数】
0.8

三、Read and write. 根据图片的提示,选择正确的单词填入四线三格中。
chair pair air hair
1. The farmer sits on the .

2. The boy has short .

3. I have a new of gloves.

4. The hat flies into the .

1. chair 2. hair 3. pair 4. air

【分析】
首先先明确题目给出的四个备选单词的含义：chair意为椅子，hair意为头发，pair意为一双/一对，air意为空气、空中。接下来我们逐句结合句子语义、生活常识和对应的插图提示进行匹配：第一句描述农民坐的物品，对应椅子；第二句描述男孩身上的短的事物，对应头发；第三句搭配gloves手套，要用到表示“副/双”的固定搭配；第四句描述帽子飞进去的场景，帽子飞在空中对应空气，逐一排除匹配就能选出所有正确答案。
【解析】
1. 句意为“农民坐在______上”，结合插图1的椅子场景，符合语义的单词是chair，因此填chair。
2. 句意为“这个男孩有短的______”，结合插图2的男孩短发场景，符合语义的单词是hair，因此填hair。
3. 句意为“我有一新______手套”，英语中表示“一副手套”的固定搭配为a pair of gloves，结合插图3的手套场景，此处填pair。
4. 句意为“帽子飞进______里”，结合插图4帽子飞在空中的场景，符合语义的单词是air，因此填air。
【答案】
1. chair 2. hair 3. pair 4. air
【知识点】
1. 词义辨析
2. 固定搭配
3. 形近词识记
【点评】
本题围绕字母组合air的相关形近单词展开考察，结合语境、常识和配图提示即可完成作答，能够帮助小学生巩固这类易混单词的词义和常用搭配，夯实基础词汇的运用能力。
【难度系数】
0.8