1. 解释下列加点的字词。
(1)老翁
(2)听妇
(3)存者
(4)夜久语声
(5)
(6)长夜沾湿何由
(7)吾庐独破受冻死亦
(8)何时眼前
(9)伐
(10)两鬓
(11)卖炭得钱何所
(12)
(1)老翁
逾
墙
走
(2)听妇
前
致
词(3)存者
且
偷生(4)夜久语声
绝
(5)
俄
顷
风定云墨色(6)长夜沾湿何由
彻
(7)吾庐独破受冻死亦
足
(8)何时眼前
突
兀
见此屋(9)伐
薪
烧炭南山中(10)两鬓
苍
苍
十指黑(11)卖炭得钱何所
营
(12)
翩
翩
两骑来是谁答案
1. (1)逾:越过,翻过。
走:跑,这里指逃跑。
(2)前:上前,向前。
致:对……说。
(3)且:姑且,暂且。
(4)绝:断绝,停止。
(5)俄顷:一会儿。
(6)彻:通、到头。
(7)足:值得。
(8)突兀:高耸的样子。
(9)薪:木柴。
(10)苍苍:灰白。
(11)营:谋求。
(12)翩翩:轻快的样子。
走:跑,这里指逃跑。
(2)前:上前,向前。
致:对……说。
(3)且:姑且,暂且。
(4)绝:断绝,停止。
(5)俄顷:一会儿。
(6)彻:通、到头。
(7)足:值得。
(8)突兀:高耸的样子。
(9)薪:木柴。
(10)苍苍:灰白。
(11)营:谋求。
(12)翩翩:轻快的样子。
解析
【解析】
本题考查唐诗中文言实词的释义,需结合诗句语境理解:
(1)逾:越过,翻过;走:跑,这里指逃跑。
(2)前:上前,向前;致:对……说。
(3)且:姑且,暂且。
(4)绝:断绝,停止。
(5)俄顷:一会儿。
(6)彻:通、到头。
(7)足:值得。
(8)突兀:高耸的样子。
(9)薪:木柴。
(10)苍苍:灰白。
(11)营:谋求。
(12)翩翩:轻快的样子。
【答案】
(1)逾:越过,翻过;走:跑,这里指逃跑。
(2)前:上前,向前;致:对……说。
(3)且:姑且,暂且。
(4)绝:断绝,停止。
(5)俄顷:一会儿。
(6)彻:通、到头。
(7)足:值得。
(8)突兀:高耸的样子。
(9)薪:木柴。
(10)苍苍:灰白。
(11)营:谋求。
(12)翩翩:轻快的样子。
【知识点】
文言实词释义、唐诗字词理解
【点评】
这些字词均为经典唐诗中的重点文言实词,结合语境理解其含义,既能帮助把握诗歌的内容与情感,又能夯实文言基础,是古诗文学习的重要内容。
【难度系数】
0.8
本题考查唐诗中文言实词的释义,需结合诗句语境理解:
(1)逾:越过,翻过;走:跑,这里指逃跑。
(2)前:上前,向前;致:对……说。
(3)且:姑且,暂且。
(4)绝:断绝,停止。
(5)俄顷:一会儿。
(6)彻:通、到头。
(7)足:值得。
(8)突兀:高耸的样子。
(9)薪:木柴。
(10)苍苍:灰白。
(11)营:谋求。
(12)翩翩:轻快的样子。
【答案】
(1)逾:越过,翻过;走:跑,这里指逃跑。
(2)前:上前,向前;致:对……说。
(3)且:姑且,暂且。
(4)绝:断绝,停止。
(5)俄顷:一会儿。
(6)彻:通、到头。
(7)足:值得。
(8)突兀:高耸的样子。
(9)薪:木柴。
(10)苍苍:灰白。
(11)营:谋求。
(12)翩翩:轻快的样子。
【知识点】
文言实词释义、唐诗字词理解
【点评】
这些字词均为经典唐诗中的重点文言实词,结合语境理解其含义,既能帮助把握诗歌的内容与情感,又能夯实文言基础,是古诗文学习的重要内容。
【难度系数】
0.8
2. 指出下列句中的通假字并解释。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
答案
2. “直”同“值”,价钱。
解析
【解析】
句中的通假字为“直”,“直”同“值”,意思是价钱。
【答案】
“直”同“值”,价钱。
【知识点】
通假字识别与解释
【点评】
本题考查古诗文通假字的掌握,出自白居易《卖炭翁》,属于古诗文基础考点,需积累常见通假字的用法。
【难度系数】
0.8
句中的通假字为“直”,“直”同“值”,意思是价钱。
【答案】
“直”同“值”,价钱。
【知识点】
通假字识别与解释
【点评】
本题考查古诗文通假字的掌握,出自白居易《卖炭翁》,属于古诗文基础考点,需积累常见通假字的用法。
【难度系数】
0.8
3. 翻译下列句子。
(1)唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
(3)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
(1)唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
(3)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
答案
3. (1)喊得唇焦口干也没有效果,回来的时候只有拄着拐杖连连叹息。
(2)怎么才能得到许多宽敞的大屋子呢? 这样就可以为天下所有贫寒的读书人遮风挡雨,让他们都高高兴兴,不管有多大的风雨也像大山一样平平安安。
(3)他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。
(2)怎么才能得到许多宽敞的大屋子呢? 这样就可以为天下所有贫寒的读书人遮风挡雨,让他们都高高兴兴,不管有多大的风雨也像大山一样平平安安。
(3)他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。
解析
【解析】
翻译此类古诗文句子,需以直译为主、意译为辅,结合诗句的创作背景与语境,准确还原字词含义与诗句蕴含的情感:(1)(2)句出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》,要体现诗人的无奈与济世情怀;(3)句出自《卖炭翁》,需精准刻画卖炭翁的外貌状态。
【答案】
(1)喊得唇焦口干也没有效果,回来的时候只有拄着拐杖连连叹息。
(2)怎么才能得到许多宽敞的大屋子呢? 这样就可以为天下所有贫寒的读书人遮风挡雨,让他们都高高兴兴,不管有多大的风雨也像大山一样平平安安。
(3)他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。
【知识点】
古诗文语句翻译、杜甫诗歌解读
【点评】
这几句均为杜甫的经典诗句,前两句展现了诗人自身困顿处境与忧国忧民的博大情怀,第三句生动刻画了底层卖炭翁的艰辛样貌,是古诗文学习中需重点掌握的内容,翻译时需兼顾字面精准与情感传递。
【难度系数】
0.7
翻译此类古诗文句子,需以直译为主、意译为辅,结合诗句的创作背景与语境,准确还原字词含义与诗句蕴含的情感:(1)(2)句出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》,要体现诗人的无奈与济世情怀;(3)句出自《卖炭翁》,需精准刻画卖炭翁的外貌状态。
【答案】
(1)喊得唇焦口干也没有效果,回来的时候只有拄着拐杖连连叹息。
(2)怎么才能得到许多宽敞的大屋子呢? 这样就可以为天下所有贫寒的读书人遮风挡雨,让他们都高高兴兴,不管有多大的风雨也像大山一样平平安安。
(3)他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。
【知识点】
古诗文语句翻译、杜甫诗歌解读
【点评】
这几句均为杜甫的经典诗句,前两句展现了诗人自身困顿处境与忧国忧民的博大情怀,第三句生动刻画了底层卖炭翁的艰辛样貌,是古诗文学习中需重点掌握的内容,翻译时需兼顾字面精准与情感传递。
【难度系数】
0.7
4. 下列文学文化常识表述错误的一项是(
A.《茅屋为秋风所破歌》的作者是杜甫,号“香山居士”,代表作是“三吏”“三别”。
B.《茅屋为秋风所破歌》属于歌行体古诗,“歌”是乐曲的意思。其音节、格律比较自由,形式富于变化。
C.《卖炭翁》选自《白居易集》,这是诗人创作的组诗《新乐府》中的第三十二首。
D.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构之间互相往来的平行公文。
A
)A.《茅屋为秋风所破歌》的作者是杜甫,号“香山居士”,代表作是“三吏”“三别”。
B.《茅屋为秋风所破歌》属于歌行体古诗,“歌”是乐曲的意思。其音节、格律比较自由,形式富于变化。
C.《卖炭翁》选自《白居易集》,这是诗人创作的组诗《新乐府》中的第三十二首。
D.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构之间互相往来的平行公文。
答案
4. A
解析
【解析】
A选项表述错误,杜甫号少陵野老,“香山居士”是白居易的号;B选项,歌行体古诗音节、格律自由,形式灵活,表述正确;C选项,《卖炭翁》是白居易组诗《新乐府》中的第三十二首,表述正确;D选项,句中的“文书”是行政机构间往来的平行公文,表述正确。
【答案】
A
【知识点】
唐诗作者常识、歌行体常识、古代文化常识
【点评】
本题考查文学文化常识的识记与辨析,重点考查文人字号、文体特点、作品出处及古代专有名词,易混淆点为文人的字号,需准确区分不同文人的相关信息,注重日常积累。
【难度系数】
0.7
A选项表述错误,杜甫号少陵野老,“香山居士”是白居易的号;B选项,歌行体古诗音节、格律自由,形式灵活,表述正确;C选项,《卖炭翁》是白居易组诗《新乐府》中的第三十二首,表述正确;D选项,句中的“文书”是行政机构间往来的平行公文,表述正确。
【答案】
A
【知识点】
唐诗作者常识、歌行体常识、古代文化常识
【点评】
本题考查文学文化常识的识记与辨析,重点考查文人字号、文体特点、作品出处及古代专有名词,易混淆点为文人的字号,需准确区分不同文人的相关信息,注重日常积累。
【难度系数】
0.7
1. 默写。
(1)《石壕吏》中“
(2)《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:
(3)《茅屋为秋风所破歌》中渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:
(4)《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的诗句是:
(5)《卖炭翁》中描写老翁的外貌、表现他的辛劳的诗句是:
(6)《卖炭翁》中揭示卖炭翁艰难处境和矛盾心情的诗句是:
(1)《石壕吏》中“
有孙母未去,出入无完裙
”两句,间接地反映了当时人民生活的贫困、社会的黑暗,抒发了诗人对百姓疾苦的同情。(2)《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:
存者且偷生,死者长已矣
!(3)《茅屋为秋风所破歌》中渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
。(4)《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的诗句是:
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
。(5)《卖炭翁》中描写老翁的外貌、表现他的辛劳的诗句是:
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
。(6)《卖炭翁》中揭示卖炭翁艰难处境和矛盾心情的诗句是:
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
。答案
1. (1)有孙母未去,出入无完裙
(2)存者且偷生,死者长已矣
(3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
(5)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
(2)存者且偷生,死者长已矣
(3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
(5)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
解析
【解析】
本题为古诗文理解性默写题,需结合诗句语境、情感及诗作背景精准作答:
(1)“有孙母未去,出入无完裙”借老妇家中儿媳无完整衣物的细节,间接反映百姓贫困、社会黑暗;
(2)“存者且偷生,死者长已矣”直白抒发老妇丧子的悲痛与苟且度日的无奈;
(3)“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”描绘雨前阴沉之景,烘托诗人凄愁心境;
(4)“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”体现诗人身处困境仍心系天下百姓的情怀;
(5)“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”从外貌细节刻画卖炭翁的辛劳;
(6)“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”展现卖炭翁衣单却盼天寒的矛盾处境与心情。
【答案】
(1)有孙母未去,出入无完裙
(2)存者且偷生,死者长已矣
(3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
(5)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
【知识点】
古诗文理解性默写、杜甫经典诗作、白居易《卖炭翁》
【点评】
本题选取课标要求背诵的经典古诗文名句,以理解性默写形式考查学生对诗句内容、情感的把握,既需精准记忆诗句,也需理解诗作背景与内涵,是古诗文考查的常见题型。
【难度系数】
0.7
本题为古诗文理解性默写题,需结合诗句语境、情感及诗作背景精准作答:
(1)“有孙母未去,出入无完裙”借老妇家中儿媳无完整衣物的细节,间接反映百姓贫困、社会黑暗;
(2)“存者且偷生,死者长已矣”直白抒发老妇丧子的悲痛与苟且度日的无奈;
(3)“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”描绘雨前阴沉之景,烘托诗人凄愁心境;
(4)“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”体现诗人身处困境仍心系天下百姓的情怀;
(5)“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”从外貌细节刻画卖炭翁的辛劳;
(6)“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”展现卖炭翁衣单却盼天寒的矛盾处境与心情。
【答案】
(1)有孙母未去,出入无完裙
(2)存者且偷生,死者长已矣
(3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
(5)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
【知识点】
古诗文理解性默写、杜甫经典诗作、白居易《卖炭翁》
【点评】
本题选取课标要求背诵的经典古诗文名句,以理解性默写形式考查学生对诗句内容、情感的把握,既需精准记忆诗句,也需理解诗作背景与内涵,是古诗文考查的常见题型。
【难度系数】
0.7
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