一、选字填空。
1.
博 搏 膊 薄
单() ()斗 ()学 胳()
2.
馆 管 官
()员 篮球() ()理
3.
哨 消 悄 稍
()微 ()息 ()然落泪 ()声
4.
珍 诊 疹
麻() ()惜 门()
1.
博 搏 膊 薄
单() ()斗 ()学 胳()
2.
馆 管 官
()员 篮球() ()理
3.
哨 消 悄 稍
()微 ()息 ()然落泪 ()声
4.
珍 诊 疹
麻() ()惜 门()
答案
1. 薄 搏 博 膊
2. 官 馆 管
3. 稍 消 悄 哨
4. 疹 珍 诊
2. 官 馆 管
3. 稍 消 悄 哨
4. 疹 珍 诊
解析
本题要求从给定的同音字或形近字中选取合适的字填空。需要根据每个词语的意思,结合所给字的含义,选择恰当的字填入对应的括号中。
1. “薄”有扁平物上下两面之间的距离小的意思,“单薄”表示瘦弱或穿得少等,所以第一个空填“薄”;“搏”有对打、跳动等意思,“搏斗”指激烈地对打,第二个空填“搏”;“博”有多、广、大等意思,“博学”指学问广博,第三个空填“博”;“膊”指胳膊,“胳膊”是人体部位,第四个空填“膊”。
2. “官”指政府机关或军队中经过任命的、一定等级以上的公职人员,“官员”即政府工作人员,第一个空填“官”;“馆”指招待宾客或旅客食宿的房舍等,“篮球馆”是进行篮球运动的场所,第二个空填“馆”;“管”有管理、照管等意思,“管理”指负责某项工作使顺利进行,第三个空填“管”。
3. “稍”有略微的意思,“稍微”表示数量不多或程度不深,第一个空填“稍”;“消”有除去、使不存在等意思,“消息”指音信,第二个空填“消”;“悄”读“qiǎo”时,有寂静无声的意思,“悄然落泪”指安静地流泪,第三个空填“悄”;“哨”指巡逻、警戒等任务的岗位,也指用口吹出的高尖音,“哨声”即口吹出的声音,第四个空填“哨”。
4. “疹”指皮肤上起的小疙瘩,如“麻疹”,第一个空填“疹”;“珍”有宝贵、贵重的意思,“珍惜”表示珍重爱惜,第二个空填“珍”;“诊”指医生检查病情,“门诊”指医生在医院或诊所里给病人治病,第三个空填“诊”。
1. “薄”有扁平物上下两面之间的距离小的意思,“单薄”表示瘦弱或穿得少等,所以第一个空填“薄”;“搏”有对打、跳动等意思,“搏斗”指激烈地对打,第二个空填“搏”;“博”有多、广、大等意思,“博学”指学问广博,第三个空填“博”;“膊”指胳膊,“胳膊”是人体部位,第四个空填“膊”。
2. “官”指政府机关或军队中经过任命的、一定等级以上的公职人员,“官员”即政府工作人员,第一个空填“官”;“馆”指招待宾客或旅客食宿的房舍等,“篮球馆”是进行篮球运动的场所,第二个空填“馆”;“管”有管理、照管等意思,“管理”指负责某项工作使顺利进行,第三个空填“管”。
3. “稍”有略微的意思,“稍微”表示数量不多或程度不深,第一个空填“稍”;“消”有除去、使不存在等意思,“消息”指音信,第二个空填“消”;“悄”读“qiǎo”时,有寂静无声的意思,“悄然落泪”指安静地流泪,第三个空填“悄”;“哨”指巡逻、警戒等任务的岗位,也指用口吹出的高尖音,“哨声”即口吹出的声音,第四个空填“哨”。
4. “疹”指皮肤上起的小疙瘩,如“麻疹”,第一个空填“疹”;“珍”有宝贵、贵重的意思,“珍惜”表示珍重爱惜,第二个空填“珍”;“诊”指医生检查病情,“门诊”指医生在医院或诊所里给病人治病,第三个空填“诊”。
二、填一填,选一选,再写一写。
1. “荡”是结构,“满”和“敬”是结构。
2. 在田字格中写一写下列汉字。
含 留 迎 荡 满 敬
1. “荡”是结构,“满”和“敬”是结构。
2. 在田字格中写一写下列汉字。
含 留 迎 荡 满 敬
答案
1. 上下 ;左右
2. (按照正确书写规范在田字格中书写“含 留 迎 荡 满 敬”)
2. (按照正确书写规范在田字格中书写“含 留 迎 荡 满 敬”)
解析
1. “荡”字由上部的“艹”和下部的“汤”组成,属于上下结构的字;“满”和“敬”字无法拆分为上下或左右中明显的一部分((左右结构分析时“满”可拆,但按题目设计意图及教学要点,“满”“敬”与“荡”结构分类方式不同),在二年级语文园地知识体系中,“满”和“敬”属于左右结构。
2. 在田字格中书写汉字时,要注意汉字的笔画和在田字格中的占位。“含”上部的“今”撇捺要舒展,下部“口”略收;“留”上部“卯”左右对称,下部“田”要写得端正;“迎”内部要写得紧凑,走之旁的捺要写得平缓舒展;“荡”是上下结构,要写得上下重心平稳;“满”左右结构,左窄右宽;“敬”左右结构,左右部分要写得紧凑协调。
2. 在田字格中书写汉字时,要注意汉字的笔画和在田字格中的占位。“含”上部的“今”撇捺要舒展,下部“口”略收;“留”上部“卯”左右对称,下部“田”要写得端正;“迎”内部要写得紧凑,走之旁的捺要写得平缓舒展;“荡”是上下结构,要写得上下重心平稳;“满”左右结构,左窄右宽;“敬”左右结构,左右部分要写得紧凑协调。
三、背一背,填一填。
惊春,芒暑。
霜降,。
惊春,芒暑。
霜降,。
答案
春雨 清谷天 夏满 夏 相连 秋处露秋 冬雪雪冬小大寒
解析
本题考查对二十四节气歌的背诵与记忆。根据人教版二年级下册语文园地六要求背诵的二十四节气歌内容,依次填入相应节气名称。
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