四、阅读短文,完成练习。
朝三暮四
古时候,宋国有个老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他为“狙(jū)公”
狙公天天和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担也越来越重,渐渐地,他有点儿承受不起了。
他想了半天,也没有什么好办法,只能让猴子少吃一些。于是,他对猴子们说:“现在吃的东西不多了。从今天开始,每天早上给你们三颗栗(lì)子,晚上给四颗,行吗?”猴子们都嫌少,很生气,龇牙咧嘴,吵吵闹闹的。狙公见猴子们这么反对,就改口说:“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?”
猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗栗子了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。
1. 在短文中找出表示下面意思的词语,写下来。
(1) 承受的压力或担当的责任、费用等。()
(2) 形容对情况非常清楚。()
2. 根据短文内容填空。
狙公与猴子们商讨每天给栗子,早上给颗,晚上给颗,猴子们反对;后来改为早上给颗,晚上给颗,猴子们高兴了。
3. 本文告诉我们的道理是()。
A. 透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的
B. 看问题不要只停留在表面,或被表面现象所迷惑,应该看到其本质
朝三暮四
古时候,宋国有个老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他为“狙(jū)公”
狙公天天和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担也越来越重,渐渐地,他有点儿承受不起了。
他想了半天,也没有什么好办法,只能让猴子少吃一些。于是,他对猴子们说:“现在吃的东西不多了。从今天开始,每天早上给你们三颗栗(lì)子,晚上给四颗,行吗?”猴子们都嫌少,很生气,龇牙咧嘴,吵吵闹闹的。狙公见猴子们这么反对,就改口说:“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?”
猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗栗子了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。
1. 在短文中找出表示下面意思的词语,写下来。
(1) 承受的压力或担当的责任、费用等。()
(2) 形容对情况非常清楚。()
2. 根据短文内容填空。
狙公与猴子们商讨每天给栗子,早上给颗,晚上给颗,猴子们反对;后来改为早上给颗,晚上给颗,猴子们高兴了。
3. 本文告诉我们的道理是()。
A. 透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的
B. 看问题不要只停留在表面,或被表面现象所迷惑,应该看到其本质
答案
1. (1)负担 (2)了如指掌
2. 三 四 四 三
3. B
2. 三 四 四 三
3. B
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